1.

Record Nr.

UNINA9910451376803321

Titolo

After the science wars / / edited by Keith M. Ashman and Philip S. Baringer

Pubbl/distr/stampa

London ; ; New York : , : Routledge, , 2001

ISBN

0-203-97774-2

1-280-14480-7

9786610144808

1-134-61618-X

Descrizione fisica

1 online resource (228 p.)

Altri autori (Persone)

AshmanKeith M. <1963->

BaringerPhilip S <1956-> (Philip Shively)

Disciplina

501

Soggetti

Science - Social aspects

Science and state

Electronic books.

Lingua di pubblicazione

Inglese

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Note generali

Description based upon print version of record.

Nota di bibliografia

Includes bibliographical references and index.

Nota di contenuto

Book Cover; Half-Title; Title; Copyright; Contents; Contributors; 1 Introduction: the "science wars"; 2 What the Social Text affair does and does not prove; 3 Randomized thoughts of a cultural turncoat; 4 Reading and relativism; 5 Pure objects and useful knowledges; 6 Objectivity and ethno-feminist critiques of science; 7 Measuring the Hubble constant; 8 Above, beyond, and at the center of the science wars; 9 Voodoo medicine in a scientific world; 10 The stigma of reason; 11 The reenchantment of science; 12 Anticipations; Index

Sommario/riassunto

The ""War"" in science is largely the discussion between those who believe that science is above criticism and those who do not. After the Science Wars is a collection of essays by leading philosophers and scientists, all attempting to bridge interdisciplinary gulfs in this discussion.



2.

Record Nr.

UNINA9910258750503321

Autore

Dorobantu Iulia-Emilia

Titolo

Minnereden : Auswahledition / / Iulia-Emilia Dorobantu, Jacob Klingner, Ludger Lieb

Pubbl/distr/stampa

De Gruyter, 2017

Berlin ; ; Boston : , : De Gruyter, , [2016]

©2017

ISBN

3-11-046433-0

Descrizione fisica

1 online resource (513 p.)

Collana

de Gruyter Texte

Classificazione

GF 6381

Disciplina

831/.208

831.208

Soggetti

Middle High German

Minne

Mittelhochdeutsch

critical edition

kritische Edition

minne

Spätmittelhochdeutsch

Minnerede

LITERARY CRITICISM / Medieval

Lingua di pubblicazione

Tedesco

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Nota di contenuto

Frontmatter -- Inhaltsverzeichnis -- Einleitung -- I. Preis und Liebesbekenntnis -- II. Liebesbrief und Liebesgruß -- III. Liebes- und Trennungsklage -- IV. Tugendlehre und Lasterschelte -- V. Minnesprüche -- VI. Rat und Unterweisung -- VII. Farb- und Blumenallegorese -- VIII. Dialog und Streitgespräch -- IX. Werbungsgespräch -- X. Träume -- XI. Minne und Jagd -- XII. Minnegericht -- XIII. Minnereligion -- XIV. Körperliche Liebe

Sommario/riassunto

Minnereden bilden die umfangreichste Textgruppe der weltlichen deutschen Literatur des späten Mittelalters. Die zumeist paargereimten Verstexte sind überaus wertvolle Quellen für die Erforschung des vormodernen Diskurses über die verschiedenen Dimensionen



zwischengeschlechtlicher Liebe. Bisherige Minnereden-Anthologien beschränken sich auf die unkommentierte Wiedergabe historischer Sammlungskontexte. Erstmals steht mit der vorliegenden Edition nun ein repräsentatives Bild des Gattungszusammenhangs zur Verfügung. Die Auswahl der 57 Texte - zusammen ca. 10.600 Verse - orientiert sich am Gesamtcorpus der Minneredenüberlieferung und ist gattungstypologisch gegliedert (Preis und Liebesbekenntnis; Liebesbrief und Liebesgruß; Liebes- und Trennungsklage; Tugendlehre und Lasterschelte; Minnesprüche; Rat und Unterweisung durch Lehrinstanzen; Farb- und Blumenallegorese; Dialog und Streitgespräch; Werbungsgespräch; Träume; Minne und Jagd; Minnegericht; Geistliche Ordnung und ihre Verkehrung; Körperliche und käufliche Liebe). Ediert werden die Minnereden jeweils nach einer Leithandschrift, ein Variantenapparat dokumentiert die Parallelüberlieferung, ein Stellenkommentar gibt Übersetzungshilfen. Gemeinsam mit dem 2013 erschienenen Handbuch Minnereden ist damit ein völlig neuer Zugang zur Gattung möglich. Von der Verfügbarkeit im "Open Access" profitieren sowohl die interdisziplinäre Erforschung des Spätmittelalters als auch der akademische Unterricht.