Bollettino periodico dell'istituto campano per la storia delle Resistenza

• Record Nr.: UNISA990001024280203316
• Pubbl/distr/stampa: Napoli : Il torchio
• Descrizione fisica: v. ; 29 cm
• Disciplina: 940.54
• Soggetti: Reistenza -- periodici
• Lingua di pubblicazione: Italiano
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia

Learning Through Storytelling in Higher Education : Using Reflection and Experience to Improve Learning

• Record Nr.: UNINA9910451289403321
• Autore: McDrury Janice
• Pubbl/distr/stampa: London, : RoutledgeFalmer, 2003
• ISBN: 1-138-16943-9; 1-135-72410-5; 1-280-07486-8; 0-203-41665-1
• Descrizione fisica: 1 online resource (193 p.)
• Altri autori (Persone): AlterioMaxine
• Disciplina: 378.1/2
• Soggetti: Storytelling; Education, Higher; Experiential learning; Electronic books.
• Lingua di pubblicazione: Inglese
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Note generali: Originally published: Learning through storytelling. Palmerston North, N.Z. : Dunmore Press, 2002.
• Nota di bibliografia: Includes bibliographical references and indexes.
• Nota di contenuto: Cover; Title Page; Copyright Page; Table of Contents; Foreword; Preface; Acknowledgements; 1 Introduction; 2 Storytelling Influences; 3 Storytelling Developments; 4 Storytelling as a Theory of Learning; 5 Finding Stories; 6 Telling Stories about Practice; 7 Expanding Stories through Reflection; 8 Processing Practice Stories; 9 Reconstructing Stories within a Group Setting; 10 Ethical and Assessment Considerations; 11 Reflections; References; Name Index; Subject Index; Biographical Notes
• Sommario/riassunto: The authors outline the different models of storytelling, explaining how to use the technique and encourage a "storytelling culture" at work or in tutorials.