| |
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
Record Nr. |
UNINA990005425780403321 |
|
|
Autore |
Wee, Herman van der <1928- > |
|
|
Titolo |
Interpretation / Herman Van Der Wee |
|
|
|
|
|
Pubbl/distr/stampa |
|
|
The Hague : Martinus Nijhoff, 1963 |
|
|
|
|
|
|
|
Descrizione fisica |
|
|
|
|
|
|
Disciplina |
|
|
|
|
|
|
Locazione |
|
|
|
|
|
|
|
|
Collocazione |
|
330.949 WEE 1 (2) |
XV F 577 (2) |
XV F 616 (2) |
|
|
|
|
|
|
|
|
Lingua di pubblicazione |
|
|
|
|
|
|
Formato |
Materiale a stampa |
|
|
|
|
|
Livello bibliografico |
Monografia |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Record Nr. |
UNINA9910446257503321 |
|
|
Autore |
Marini, Daniele |
|
|
Titolo |
Lessico del nuovo mondo : una lettura dei mutamenti sociali ed economici / Daniele Marini |
|
|
|
|
|
|
|
Pubbl/distr/stampa |
|
|
Venezia, : Marsilio, 2021 |
|
|
|
|
|
|
|
ISBN |
|
|
|
|
|
|
Descrizione fisica |
|
|
|
|
|
|
Collana |
|
|
|
|
|
|
Disciplina |
|
|
|
|
|
|
Locazione |
|
|
|
|
|
|
|
|
Collocazione |
|
|
|
|
|
|
|
|
Lingua di pubblicazione |
|
|
|
|
|
|
Formato |
Materiale a stampa |
|
|
|
|
|
Livello bibliografico |
Monografia |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
Record Nr. |
UNINA9910715163003321 |
|
|
Autore |
Zarillo Kim A. |
|
|
Titolo |
An assessment of coastal water resources and watershed conditions in and adjacent to Canaveral National Seashore / / Kim A. Zarillo [and seven others] |
|
|
|
|
|
|
|
Pubbl/distr/stampa |
|
|
Fort Collins, Colorado : , : U.S. Department of the Interior, National Park Service, Natural Resource Stewardship and Science, , 2012 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Descrizione fisica |
|
1 online resource (xxxiii, 225 pages) : color illustrations, color maps + + 1280 supplemental files |
|
|
|
|
|
|
|
|
Collana |
|
Natural resource report ; ; NPS/CANA/NRR--2012/530 |
|
|
|
|
|
|
Soggetti |
|
Natural resources - Florida - Canaveral National Seashore |
Geodatabases |
Watersheds - Florida - Canaveral National Seashore |
Environmental monitoring - Florida - Canaveral National Seashore |
Ecosystem management - Florida - Canaveral National Seashore |
Canaveral National Seashore (Fla.) |
|
|
|
|
|
|
|
|
Lingua di pubblicazione |
|
|
|
|
|
|
Formato |
Materiale a stampa |
|
|
|
|
|
Livello bibliografico |
Monografia |
|
|
|
|
|
Note generali |
|
"NPS 639/114663, June 2012"--Page ii. |
Database supplemental file requires GIS software. |
"Experience your America"--Page 4 of cover. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Nota di bibliografia |
|
Includes bibliographical references. |
|
|
|
|
|
|
Nota di contenuto |
|
Report -- GIS data -- Metadata. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
Record Nr. |
UNINA9910495811703321 |
|
|
Autore |
Navarre Maud |
|
|
Titolo |
Devenir élue : Genre et carrière politique / Maud Navarre |
|
|
|
|
|
Pubbl/distr/stampa |
|
|
Rennes, : Presses universitaires de Rennes, 2018 |
|
|
|
|
|
|
|
ISBN |
|
|
|
|
|
|
Descrizione fisica |
|
1 online resource (258 p.) |
|
|
|
|
|
|
Soggetti |
|
Political Science |
élu local |
vie politique française |
homme politique |
genre |
étude sur le genre |
femme politique |
|
|
|
|
|
|
|
|
Lingua di pubblicazione |
|
|
|
|
|
|
Formato |
Materiale a stampa |
|
|
|
|
|
Livello bibliografico |
Monografia |
|
|
|
|
|
Sommario/riassunto |
|
Comment devient-on élue ? Le genre influence-t-il la carrière politique ? Les femmes ont-elles les mêmes chances que les hommes de parvenir jusqu'aux plus hautes responsabilités électives ? Maud Navarre mène l'enquête dans les municipalités, les conseils généraux et régionaux, jusqu'à l'Assemblée nationale et au Sénat. À partir d'une investigation alliant questionnaires, observation des pratiques et recueil de récits de vie, l'ouvrage présente les principales étapes du parcours politique, les normes parfois peu explicites pour être reconnu et les pièges à déjouer. Il offre un regard sur l'expérience d'élu en général et, en particulier, sur celle réalisée en tant que femme. Faire campagne, s'investir dans le mandat, y compris dans les activités peu attractives, se former pour développer les compétences politiques, dépasser l'inégale répartition des délégations selon le sexe, utiliser le genre à bon escient … Autant de thèmes abordés pour comprendre l'effet du genre sur le rôle d'élu, les difficultés rencontrées ainsi que les moyens mobilisés pour les contrer et devenir (ou non) un·e professionnel·le de |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
la politique à l'heure de la parité. |
|
|
|
|
|
| |