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Record Nr.

UNINA9910416512503321

Autore

Almouzni Geneviève

Titolo

Darwin au Collège de France / / Antoine Compagnon, Céline Surprenant

Pubbl/distr/stampa

Paris, : Collège de France, 2020

ISBN

2-7226-0532-5

Altri autori (Persone)

BlanckaertClaude

BossiLaura

CorsiPietro

FrançoisArnaud

HoquetThierry

HublinJean-Jacques

LoisonLaurent

NicolasSerge

ProchiantzAlain

WanlinNicolas

CompagnonAntoine

SurprenantCéline

Soggetti

History & Philosophy Of Science

Literary Theory & Criticism

Multidisciplinary

Social Sciences, Interdisciplinary

Psychology

sciences de la vie

sciences sociales

biologie

psychologie

enseignement supérieur

critique littéraire

philosophie

histoire

histoire littéraire

histoire des sciences

histoire des idées

life sciences

social sciences

literary history



literary criticism

higher education

research

psychology

history of ideas

history of sciences

biology

philosophy

Lingua di pubblicazione

Francese

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Sommario/riassunto

La théorie de Darwin aussi bien que sa réception scientifique, littéraire et politique en France continuent d’être matière à débat. Les controverses qu’elle a suscitées à partir de la première traduction française de L’Origine des espèces en 1862 n’ont pas été le seul fait des naturalistes, des géologues ou des paléontologues. De nombreux autres savants se sont préoccupés de l’impact du darwinisme sur leur discipline, notamment en philologie, dans les mathématiques, la linguistique, la psychologie comparée, l’histoire ou la philosophie. Les auteurs des textes réunis dans Darwin au Collège de France montrent que le Collège de France constitue un point de référence idéal pour étudier les idées de Darwin et leur réception ainsi que la manière dont elles ont pu jouer sur la formation des disciplines du milieu du xixe siècle jusqu’à aujourd’hui. Parmi les défenseurs ou les adversaires français du darwinisme, on compte en effet plusieurs de ses professeurs, à commencer par Pierre Flourens, dont l’Examen du livre de M. Darwin (1864) a été l’un des premiers comptes rendus hostiles de L’Origine des espèces. D’autres figurent encore dans la liste : Ernest Renan, Edgar Quinet, Théodule Ribot, Jean-Charles Lévêque, Étienne-Jules Marey, Jean-François Nourrisson, Michel Bréal, Gabriel Tarde, Henri Bergson, Étienne Gilson. À cette liste s’ajoutent les professeurs de biologie, de médecine, de paléontologie, de neurosciences, ou d’économie politique. Le colloque, dont les contributions sur quelques-uns des savants mentionnés ci-dessus sont réunies dans le deuxième volume de la collection « Passage des disciplines », a été organisé par Alain Prochiantz et Antoine Compagnon dans le cadre du projet « Passage des disciplines : Histoire globale du Collège de France, xixe siècle - xxe siècle », qui s’intéresse à l’évolution des matières enseignées aussi bien que celles qui ont n’y ont pas été admises et qui forment un « Collège virtuel », depuis la fin du xviiie siècle jusqu’aux années 1960. Il est dirigé par Antoine Compagnon, avec la collaboration de Céline Surprenant et le soutien financier de PSL (2016-2019), et de la Fondation Hugot.