Electric power principles : sources, conversion, distribution, and use / / James L. Kirtley

• Record Nr.: UNINA9910970914503321
• Autore: Kirtley James L
• Pubbl/distr/stampa: Chichester, West Sussex, : Wiley, 2010
• ISBN: 9786612656644; 9781119957447; 1119957443; 9781282656642; 1282656643; 9781119994404; 1119994403; 9780470667170; 0470667176
• Edizione: [1st ed.]
• Descrizione fisica: 1 online resource (405 p.)
• Disciplina: 621.3
• Soggetti: Electric power production; Electrification
• Lingua di pubblicazione: Inglese
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Note generali: Description based upon print version of record.
• Nota di bibliografia: Includes bibliographical references and index.
• Nota di contenuto: ELECTRIC POWER PRINCIPLES; Contents; Preface; 1 Electric Power Systems; 2 AC Voltage, Current and Power; 3 Transmission Lines; 4 Polyphase Systems; 5 Electrical and Magnetic Circuits; 6 Transformers; 7 Polyphase Lines and Single-Phase Equivalents; 8 Electromagnetic Forces and Loss Mechanisms; 9 Synchronous Machines; 10 System Analysis and Protection; 11 Load Flow; 12 Power Electronics and Converters in Power Systems; 13 Induction Machines; 14 DC (Commutator) Machines; 15 Permanent Magnets in Electric Machines; Index
• Sommario/riassunto: This innovative approach to the fundamentals of electric power provides the most rigorous, comprehensive and modern treatment available. To impart a thorough grounding in electric power systems, it begins with an informative discussion on per-unit normalizations, ; symmetrical components and iterative load flow calculations. Covering important topics within the power system, such as protection and DC transmission, this book looks at both traditional power plants and those used for extracting sustainable energy from wind and sunlight. With classroom-tested material, this book also

Fünf Jahre flächendeckende Bildungsstandardüberprüfungen in Österreich : Vertiefende Analysen zum Zyklus 2012 bis 2016 / / Ann Cathrice George, Claudia Schreiner, Christian Wiesner, Martin Pointinger, Katrin Pacher

• Record Nr.: UNINA9910413342903321
• Pubbl/distr/stampa: Münster, : Waxmann, 2019
• ISBN: 3-8309-8925-3
• Edizione: [1st, New ed.]
• Descrizione fisica: 1 online resource (260 p.)
• Collana: Kompetenzmessungen im österreichischen Schulsystem: Analysen, Methoden & Perspektiven ; 1
• Soggetti: Schul- und Unterrichtsentwicklung; Standardüberprüfungen; Klein- und Kleinstschulen; Integrationsklassen; Schülerkompetenzen; Schülereinstellungen; Noten; standardisierte Kompetenzmessungen; BIFIE; Schulpädagogik
• Lingua di pubblicazione: Tedesco
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Sommario/riassunto: Mit den in Österreich als Vollerhebungen durchgeführten Bildungsstandardüberprüfungen werden in periodischen Abständen ; Kompetenzen gemessen, welche österreichische Schüler/innen in der Regel am Ende eines Schulabschnitts (d. h. am Ende der vierten und der achten Schulstufe) beherrschen sollten. Die Kompetenzen wurden aus den Lehrplänen der jeweiligen Stufen und der jeweiligen Fächer (d. h. Deutsch, Mathematik und Englisch) abgeleitet und sind in den österreichischen Bildungsstandards festgelegt. Der erste Zyklus beinhaltet die Bildungsstandardüberprüfungen in Mathematik für die 8. Schulstufe 2012, in Mathematik für die 4. Schulstufe 2013, in Englisch für die 8. Schulstufe 2013, in Deutsch für die 4. Schulstufe 2015 und in Deutsch für die 8. Schulstufe 2016. Das Kernziel der Bildungsstandardüberprüfungen ist es, Daten zu generieren, zu analysieren und aufzuarbeiten, die zu einer gezielten Entwicklung des Schulsystems, der Schulstandorte und des Unterrichts genutzt werden. Der Sammelband „Fünf Jahre flächendeckende Bildungsstandardüberprüfungen in Österreich: vertiefende Analysen zum Zyklus 2012 bis 2016“ greift einige bildungspolitisch relevante Themen auf und präsentiert diese erstmals in der Zusammenschau über den gesamten Zyklus.