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1. |
Record Nr. |
UNINA9910144758903321 |
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Titolo |
Port Acadie : revue interdisciplinaire en études acadiennes = an interdisciplinary review in Acadian studies |
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Pubbl/distr/stampa |
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Pointe-de-l'Église, N.-E., : Université Sainte-Anne, 2001- |
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ISSN |
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Descrizione fisica |
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Classificazione |
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Disciplina |
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Soggetti |
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Acadians |
Canadian literature (French) - Acadian authors - History and criticism |
Acadiens |
Littérature acadienne - Histoire et critique |
History |
Periodicals. |
Publications en série |
Périodiques. |
Acadia Periodicals |
Maritime Provinces History Periodicals |
Acadie Périodiques |
Provinces maritimes Histoire Périodiques |
Maritime Provinces |
North America Acadia |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
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Livello bibliografico |
Periodico |
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Note generali |
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Titre pris sur la couv. |
Chaque livr. comporte aussi un titre distinct. |
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2. |
Record Nr. |
UNISA996352550203316 |
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Titolo |
"Langsam vermisse ich die Schule ..." : Schule während und nach der Corona-Pandemie [[electronic resource]] / Detlef Fickermann, Benjamin Edelstein |
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Pubbl/distr/stampa |
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Münster, : Waxmann, 2020 |
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ISBN |
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Edizione |
[1st, New ed.] |
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Descrizione fisica |
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1 online resource (230 p.) |
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Collana |
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DDS Die Deutsche Schule Beiheft ; 16 |
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Soggetti |
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Schule |
Unterricht |
Lehrer |
Corona |
Homeschooling |
Unterrichtsplanung |
Digitales Lernen |
Didaktik |
Hausaufgaben |
Eltern |
Gerechtigkeit |
Sprachliche Bildung |
Covid 19 |
Schulpädagogik |
Bildungsmanagement |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Sommario/riassunto |
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Die Corona-Pandemie wird den Schulbetrieb wahrscheinlich auch noch im Schuljahr 2020/2021 erheblich einschränken. Dabei stellen sich jenseits der Fragen zum Gesundheitsschutz zunehmend auch solche, die den Kern der Schule als Bildungsinstitution betreffen. Besondere Aufmerksamkeit muss dabei bildungsbenachteiligten Schüler*innen |
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und solchen mit speziellen Förderbedarfen zu Teil werden, denn vieles spricht dafür, dass die Schere zwischen Kindern aus sozial privilegierten und benachteiligten Familien in Folge der Schulschließungen weiter aufgegangen ist. Diese Entwicklung wird sich im Zuge einer schrittweisen Öffnung der Schule fortsetzen, wenn nicht bewusst gegengesteuert wird. Notwendig ist deshalb eine breite bildungswissenschaftliche Diskussion über Ansätze und Maßnahmen, die zum Abbau der neu entstandenen und der schon bestehenden Bildungsungleichheiten beitragen. Im ersten Teil des vorliegenden Bandes werden Ergebnisse aus Erhebungen im Frühjahr 2020 vorgestellt, die Aufschluss darüber geben, wie Schüler*innen, Eltern und pädagogisches Personal die mit dem Fernunterricht verbundenen Herausforderungen erlebt haben. Die Beiträge des zweiten Teils widmen sich schulischen Problemfeldern. Unter besonderer Berücksichtigung der Ungleichheitsthematik fassen sie kurz den Forschungsstand zu rechtlichen, pädagogischen, didaktischen und anderen Fragen zusammen und leiten daraus Vorschläge ab, wie Schule, Unterricht und Lernen unter den voraussichtlich noch länger andauernden Einschränkungen und darüber hinaus gestaltet werden könnten. Das Beiheft richtet sich an eine bildungspolitisch interessierte Öffentlichkeit und insbesondere an diejenigen, die in der Bildungspolitik, der Bildungsadministration und natürlich in den Schulen Verantwortung für die Gestaltung des Unterrichts und für schulisches Lernen tragen. |
- »Die Folgen für den Unterricht kommen deutlich zu kurz«, Interview mit Detlef Fickermann: neues deutschland, 06.08.2020. |
Unter dem Titel »Langsam vermisse ich die Schule ... Schule während und nach der Corona-Pandemie« haben die Herausgeber Detlef Fickermann und Benjamin Edelstein nach einer ausführlichen Einleitung insgesamt zwölf meist wissenschaftliche Beiträge zusammengestellt, die unter dem besonderen Fokus auf Bildungsungleichheit einen Beitrag für bildungspolitische Diskussionen und Entscheidungen sowie Vorschläge für die Gestaltung von Schule unter den besonderen Bedingungen der Pandemie liefern sollen. Ein anspruchsvolles Ziel, das nach Meinung des Rezensenten durchaus erreicht wurde! - Matthias Trautmann, in: PÄDAGOGIK 3-2021, S. 49-52. |
Besonders ist darauf hinzuweisen, dass die Herausgeber schon zwei Monate nach den Schulschließungen Beiträge zum Lernen in der Pandemie-Situation zu sammeln vermochten und diese zur gedruckten Version auch online publizieren konnten - eine bemerkenswerte Leistung! [...] Begründet ist davon auszugehen, dass aus den Schulschließungen wichtige Impulse für Schule und Unterricht resultieren, die ebenso auch, wie vor 20 Jahren, zu disziplinären Diskussionen und Umwertungen führen können. In dieser Hinsicht übertrifft die Herausgeberschrift in der Gesamtschau ihre selbst gesetzten Ziele und verbindet sowohl Informationen für den wissenschaftlichen Diskurs, die auch für (politische) Entscheidungen herangezogen werden können, mit konkretem Handlungswissen für die Profession. - Albrecht Wacker, in: EWR 19 (2020), Nr. 5. |
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3. |
Record Nr. |
UNINA9910410001703321 |
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Autore |
Korzhik Mikhail |
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Titolo |
Physics of Fast Processes in Scintillators / / by Mikhail Korzhik, Gintautas Tamulaitis, Andrey N. Vasil'ev |
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Pubbl/distr/stampa |
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Cham : , : Springer International Publishing : , : Imprint : Springer, , 2020 |
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ISBN |
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Edizione |
[1st ed. 2020.] |
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Descrizione fisica |
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1 online resource (XII, 250 p. 130 illus., 110 illus. in color.) |
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Collana |
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Particle Acceleration and Detection, , 1611-1052 |
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Disciplina |
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Soggetti |
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Nuclear physics |
Heavy ions |
Spectrum analysis |
Optical materials |
Electronics - Materials |
Solid state physics |
Crystallography |
Physical measurements |
Measurement |
Nuclear Physics, Heavy Ions, Hadrons |
Spectroscopy/Spectrometry |
Optical and Electronic Materials |
Solid State Physics |
Crystallography and Scattering Methods |
Measurement Science and Instrumentation |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Nota di contenuto |
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Chapter 1. Energy release of ionizing radiation in inorganic scintillator -- Chapter 2. Timing measurements with light pulses -- Chapter 3. Development of excited region of the track. Rise and decay kinetics in scintillation -- Chapter 4. Shallow traps in scintillation materials -- Chapter 5. Free carrier dynamics in scintillation materials -- Chapter 6. Transient phenomena in scintillators -- Chapter 7. Wide-band-gap semiconductor scintillators -- Chapter 8. Coincidence time resolution |
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Sommario/riassunto |
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This book presents the current advances in understanding of the fast excitation transfer processes in inorganic scintillation materials, the discovery of new materials exhibiting excellent time resolution, and the results on the evaluation of timing limits for scintillation detectors. The book considers in-depth basic principles of primary processes in energy relaxation, which play a key role in creating scintillating centers to meet a growing demand for knowledge to develop new materials combining high energy and time resolutions. The rate of relaxation varies. However, the goal is to make it extremely fast, occurring within the ps domain or even shorter. The book focuses on fast processes in scintillation materials. This approach enables in-depth understanding of fundamental processes in scintillation and supports the efforts to push the time resolution of scintillation detectors towards 10 ps target. Sophisticated theoretical and advanced experimental research conducted in the last decade is reviewed. Engineering and control of the energy transfer processes in the scintillation materials are addressed. The new era in development of instrumentation for detection of ionizing radiation in high- energy physics experiments, medical imaging and industrial applications is introduced. This book reviews modern trends in the description of the scintillation build up processes in inorganic materials, transient phenomena, and engineering of the scintillation properties. It also provides reliable background of scientific and educational information to stimulate new ideas for readers to implement in their research and engineering. The book is aimed at providing a coherent updated background of scientific and instructive information to stimulate new ideas for readers in their research and engineering. |
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