1.

Record Nr.

UNINA9910404115903321

Autore

Brandner Vera <p>Vera Brandner, Universität Innsbruck, Österreich und ipsum, interkultureller Kunstverein </p>

Titolo

Generative Bildarbeit : Zum transformativen Potential fotografischer Praxis / Vera Brandner

Pubbl/distr/stampa

Bielefeld, : transcript Verlag, 2020

ISBN

9783839450086

383945008X

Edizione

[1st ed.]

Descrizione fisica

1 online resource (274 p.)

Collana

Edition Kulturwissenschaft

Classificazione

LC 96000

Disciplina

770

Soggetti

Research Learning

Forschendes Lernen

Photographic Practice

Fotografische Praxis

Methodology

Methodik

Generative Image Work

Generative Bildarbeit

Border Work

Grenzarbeit

Cultural Difference

Kulturelle Differenz

Praxeology

Praxeologie

Self-experiment

Selbstversuch

Reflexive Grounded Theory

Internal Perception

Selbstwahrnehmung

External Perceptions

Fremdwahrnehmungen

Situationality

Reflexivity

Situationalität

Reflexivität

Transdisciplinarity

Visual Ethics

Transdisziplinarität



Roland Barthes

Transformative Forschung und Bildung

Homi Bhabha

Visuelle Ethik

Pierre Bourdieu

Paulo Freire

Postcolonialism

Photography

Image

Postkolonialismus

Fine Arts

Fotografie

Visual Studies

Bild

Art

Kunstwissenschaft

Bildwissenschaft

Kunst

Lingua di pubblicazione

Tedesco

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Note generali

Through generative image work, photography is used as a relational, ambivalent and undisciplined medium for educational and research processes.

Nota di contenuto

Frontmatter    1 Inhalt    7 Danke    9 Vorwort    10 Einleitung    12 1 Methodologie    22 2 Dazwischen - ein praxeologischer Selbstversuch    40 3 Fotografisch-visuelle Methodenentwicklung    98 4 Empirie und Analyse    158 5 Ergebnis - eine Theorieskizze    188 6 Diskussion der Ergebnisse    225 Ausblick - utopistische Forschungspraxis    253 Literaturverzeichnis    260 Abbildungsverzeichnis    268 Register    271

Sommario/riassunto

Wir alle sind Fotografie! Wir fotografieren, betrachten Fotos, sind darauf abgebildet und verwenden sie. Die Fotografie berührt und verstört, sie verbindet und trennt, sie beweist und ist vieldeutig. Vera Brandner nutzt in der generativen Bildarbeit das Beziehungshafte, das Ambivalente und das Undisziplinierte der Fotografie für Bildungs- und Forschungsprozesse. Die Fotografie wird dabei zum transdisziplinären Praxisfeld, bei dem auf prozesshafte und partizipative Weise die Beteiligten und ihre generativen Themen in den Fokus rücken. Anhand der Bilder, dem Betrachten und Diskutieren werden die Selbst- und Fremdwahrnehmungen erkundet sowie Kategorien sozialer Grenzziehung hinterfragt. Forschen und Lernen gehen dabei Hand in Hand und werden als Erkenntnis- und Transformationsprozesse wirksam.

»Der von der Autorin entwickelte Ansatz generativer Bildarbeit überzeugt. Die Schritte der Umsetzung sind stimmig zueinander, fördern gerade durch den rekursiven Ablauf der Arbeitsphasen einen differenzierten Zugang zum Thema.«

»Geistreiches wie unkonventionelles Werk.«