| |
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
Record Nr. |
UNINA9910451030003321 |
|
|
Titolo |
African youth on the information highway [[electronic resource] ] : participation and leadership in community development / / edited by Osita Ogbu and Paschal Mihyo |
|
|
|
|
|
|
|
Pubbl/distr/stampa |
|
|
Ottawa, : International Development Research Centre, c2000 |
|
|
|
|
|
|
|
ISBN |
|
1-280-84991-6 |
9786610849918 |
1-55250-259-7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Descrizione fisica |
|
1 online resource (130 p.) |
|
|
|
|
|
|
Altri autori (Persone) |
|
OgbuMichael Osita |
MihyoPaschal B |
|
|
|
|
|
|
|
|
Disciplina |
|
|
|
|
|
|
Soggetti |
|
Community development - Africa |
Information technology - Africa |
Youth - Africa |
Electronic books. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Lingua di pubblicazione |
|
|
|
|
|
|
Formato |
Materiale a stampa |
|
|
|
|
|
Livello bibliografico |
Monografia |
|
|
|
|
|
Note generali |
|
Papers originally presented at the Youth Leadership Programme for Information and Communication Technologies for Community Development in Africa (ALPID) Workshop, 2-3 March 1998, Nairobi, Kenya (p. vi). |
|
|
|
|
|
|
|
|
Nota di bibliografia |
|
Includes bibliographical references. |
|
|
|
|
|
|
Nota di contenuto |
|
Executive summary -- A youth leadership program for Africa / Paschal B. Mihyo and Osita Ogbu -- Technical feasibility of implementing ALPID / Muriuki Mureithi -- Implementing ALPID in Kenya : stakeholders and coordination / Kadzo Kogo -- Implementing ALPID in Uganda : challenges and possibilities / Agnes Katama -- Electronic networking in Uganda : building local support capacity through youth volunteers / Charles Musisi -- Implementing ALPID in Africa : conclusions and recommendations / Muriuki Mureithi. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Record Nr. |
UNINA9910372809803321 |
|
|
Autore |
Seitz Hartmut <p>Hartmut Seitz, Fachhochschule Nürnberg, Deutschland </p> |
|
|
|
|
Titolo |
|
|
|
|
Lebendige Erinnerungen : Die Konstitution und Vermittlung lebensgeschichtlicher Erfahrung in autobiographischen Erzählungen / Hartmut Seitz |
|
|
|
|
|
|
|
Pubbl/distr/stampa |
|
|
Bielefeld, : transcript Verlag, 2015 |
|
2015, c2004 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ISBN |
|
|
|
|
|
|
|
|
Edizione |
[1st ed.] |
|
|
|
|
|
Descrizione fisica |
|
|
|
|
|
|
Collana |
|
Kultur- und Medientheorie |
|
|
|
|
|
|
Classificazione |
|
|
|
|
|
|
Disciplina |
|
|
|
|
|
|
Soggetti |
|
Biographieforschung |
Memory Culture |
Narrativität |
Literature |
Erzähltheorie |
Psychology |
Rhetorik |
General Literature Studies |
Metaphernanalyse |
Cultural Studies |
Erinnerungskultur |
Literatur |
Psychologie |
Allgemeine Literaturwissenschaft |
Kulturwissenschaft |
|
|
|
|
|
|
|
|
Lingua di pubblicazione |
|
|
|
|
|
|
Formato |
Materiale a stampa |
|
|
|
|
|
Livello bibliografico |
Monografia |
|
|
|
|
|
Nota di contenuto |
|
Frontmatter 1 Inhalt 7 Vorwort 11 Die Narrative Präsentation autobiographischer Erinnerungen: Erste Orientierung und Programm 15 1. Erinnerung als multifunktionales Handeln 29 2. Gedächtnis, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
lebendige Erinnerung, autobiographische Erzählung 45 3. Narrativität als interdisziplinärer Forschungsgegenstand 77 4. Psychologische Erzählforschung und narrative Kompetenz 157 5. Die antike Rhetorik: Zwischen Manipulation und Stimulation der Vorstellungskraft 193 6. Die Herstellung und Funktion von Authentizität In autobiographischen Erzählungen 231 7. Metaphern im Kontext einer narrativen Psychologie 259 8. Metaphern als Gestaltungsmittel von Erinnerungen 291 Literatur 322 Backmatter 344 |
|
|
|
|
|
|
Sommario/riassunto |
|
Autobiographisches Erzählen wird üblicherweise als ein Akt der Vergegenwärtigung von Vergangenheit oder der Selbstkonstitution beschrieben. Der vorliegende Band bringt eine weitere Perspektive mit ins Spiel, indem er Dimensionen der Vermittlung lebensgeschichtlicher Erfahrungen ins Zentrum rückt. Aus verschiedenen Disziplinen werden Ansätze und Gedanken rezipiert und zusammengeführt, die zeigen, mit welchen Mitteln ein Erzähler auf die Vorstellungen der Zuhörer Einfluss nehmen kann. Neben formalen, strukturellen und kompositorischen Aspekten geht es dabei auch um rhetorische Mittel und den Einsatz von Metaphern beim Brückenschlag zu vergangenen Wirklichkeiten. |
|
|
|
|
|
|
|
| |