1.

Record Nr.

UNINA9910965415403321

Titolo

America and Enlightenment Constitutionalism / / edited by G. McDowell, J. O'Neill

Pubbl/distr/stampa

New York : , : Palgrave Macmillan US : , : Imprint : Palgrave Macmillan, , 2006

ISBN

9786611360818

9781281360816

1281360813

9780230601062

0230601065

Edizione

[1st ed. 2006.]

Descrizione fisica

1 online resource (279 p.)

Collana

Studies of the Americas

Altri autori (Persone)

McDowellGary L. <1949-2021.>

O'NeillJohnathan G (Johnathan George)

Disciplina

342.7302/9

Soggetti

America - History

World politics

World history

United States - History

America - Politics and government

History of the Americas

Political History

World History, Global and Transnational History

US History

American Politics

Lingua di pubblicazione

Inglese

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Note generali

Description based upon print version of record.

Nota di bibliografia

Includes bibliographical references and index.

Nota di contenuto

Cover; Contents; Introduction; Part I: Enlightenment Philosophy and Constitutionalism; Chapter 1 Recovering (From) Enlightenment?; Chapter 2 The Positivization of Natural Rights; Chapter 3 Epicureanism and the Enlightenment; Chapter 4 Preface to Liberalism: Locke's First Treatise and the Bible; Chapter 5 Montesquieu and the Constitution of Liberty; Part II: The Enlightenment and the Constitution in America; Chapter 6 The American Enlightenment; Chapter 7 Enlightenment and



Experience: The Virginia Constitution of 1776; Chapter 8 Nation-Making and the American Constitutional Process

Chapter 9 Ticklish Experiments: The Paradox of American ConstitutionalismChapter 10 James Madison and the Idea of Fundamental Law; Contributors; Index; A; B; C; D; E; F; G; H; J; K; L; M; P; R; S; T; U; V; W

Sommario/riassunto

Please note this is a 'Palgrave to Order' title (PTO). Stock of this book requires shipment from an overseas supplier. It will be delivered to you within 12 weeks. This book shows in detail the Enlightenment origin of the US Constitution. It provides vivid analysis of how the Enlightenment's basic ideas were reformulated in the context of America.

2.

Record Nr.

UNINA9910306652603321

Titolo

Kidney international supplements

Pubbl/distr/stampa

New York, NY, : Nature Pub. Group

ISSN

2157-1716

Descrizione fisica

1 online resource

Disciplina

616

Soggetti

Nephrology

Kidney

Kidney Diseases

Research

Reins - Maladies

Reins

Periodical

Periodicals.

Lingua di pubblicazione

Inglese

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Periodico

Note generali

Refereed/Peer-reviewed



3.

Record Nr.

UNINA9910372790903321

Autore

Poehls Kerstin <p>Kerstin Poehls, Humboldt-Universität zu Berlin, Deutschland </p>

Titolo

Europa backstage : Expertenwissen, Habitus und kulturelle Codes im Machtfeld der EU / Kerstin Poehls

Pubbl/distr/stampa

Bielefeld, : transcript Verlag, 2015

2015, c2009

ISBN

9783839410370

3839410371

Edizione

[1st ed.]

Descrizione fisica

1 online resource (276)

Collana

Kultur und soziale Praxis

Classificazione

LB 49005

Disciplina

305.5209493122

Soggetti

Europäische Union

Europe

Europa

Politics

Elite

Cultural Anthropology

Wissen

Sociology of Culture

Collège D'Europe

European Politics

Performanz

Politik

Kulturanthropologie

Kultursoziologie

Europäische Politik

Lingua di pubblicazione

Tedesco

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Nota di contenuto

Frontmatter    1 Inhalt    5 Einleitung    7 Einleitung    8 Im Foyer    9 1. Der Blick zurück nach vorne. Zur Institutionalisierung einer Idee von Europa    53 2. Homo Europaeus in the Making. Zur formellen und informellen Formation einer potentiellen Elite    83 3. Ortseffekte. Das Kolleg, ein europäischer »Mikrokosmos«?    161 Ausblick: The Making



of Homo Europaeus    237 Dank    247 Anhang    249 Literatur    251

Sommario/riassunto

Europäische Eliten – wer sind sie? Kulturpolitische Ambitionen der Europäischen Union einerseits, gelebter Alltag in EU-Europa andererseits – am Collège d'Europe (Europakolleg) berühren sich diese Sphären seit 1948. Studierende bereiten sich hier auf eine Tätigkeit in den EU-Institutionen in Brüssel vor. Die zukünftigen Experten der Europäisierung sind transnational bewandert und machen sich am Europakolleg die kulturellen und sozialen Codes des EU-Machtfelds zu eigen. Wird hier der »Homo Europaeus« geschaffen?Auf der Grundlage von Interviews und mehrmonatiger Feldforschung vor Ort zeichnet dieses Buch ein detailliertes Bild des Internats- und Studienalltags und der Entstehung des spezifischen EU-Habitus.

»Poehls' very stimulating book offers a lot of reflections and material to think about the situation and the future of European integration.«

»Das Buch von Poehls macht deutlich, wo und wie die bestehende Europaforschung durch ethnografische Studien bereichert werden kann.«

»In einer ungemein spannenden, klugen und aufschlussreichen Studie zur europäischen Elitenbildung zeigt die Berliner Ethnologin Kerstin Poehls, dass die am Europakolleg lebenden und studierenden künftigen Europa-Experten auch heute noch den Realitäten immer einen Schritt voraus sind.«

»Kerstin Poehls gelingt es, in ihrer Dissertation ein neues Feld nicht nur kulturanthropologischer und europäisch-ethnologischer Europaforschung zu erschließen und eine innovative Perspektive zu entwickeln. Der Mehrwert ihrer Arbeit [...] liegt darin, das Augenmerk einen Schritt zurück auf den Ausbildungsprozess zukünftiger europäischer Führungspersönlichkeiten zu legen.«

»Alles in allem legt die Autorin eine höchst spannende und gelungene Studie vor, die unser Wissen über die diskursive Konstruktion des Europäischen [...] bereichert. Der wohltuend (selbst-)kritische Blick der Autorin auf Europa trägt zu einem Werk bei, das das Europa-Schrifttum reicher macht.«

»Insgesamt leistet Poehls mit ihrer klar strukturierten und plausibel argumentierenden Analyse einen wichtigen Beitrag zur Europäisierungs-Debatte. Die Arbeit besticht besonders durch ihren konsequent praxeologischen Blick auf die Akteure, deren implizite und explizite Wissensbestände und die von ihnen angewandten kulturellen Codes [...]. Überdies bietet sie in ihrer Perspektive auf Eliten einen innovativen Beitrag zur Überwindung des dichotomen Kulturverständnisses.«

Besprochen in: Anthropological Abstracts, 8 (2009) Journal of European Integration History, 1 (2011), Werner Bührer

»Ungemein spannende, kluge und aufschlussreiche Studie zur europäischen Elitenbildung.«

Reviewed in:Journal of European Integration History, 1 (2011), Werner Bührer