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1. |
Record Nr. |
UNINA9910371958603321 |
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Autore |
Furcas, Bruno |
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Titolo |
Bulli, gregari e vittime : tutti sulla stessa barca : dalla deriva a un appprodo civile / Bruno Furcas, Ivan Gambella ; prefazione di Michela Capone ; illustrazioni di Giacomo Sanna |
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Pubbl/distr/stampa |
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ISBN |
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Descrizione fisica |
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Collana |
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Altri autori (Persone) |
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Locazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Sommario/riassunto |
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Il fenomeno del bullismo è divenuto una vera piaga sociale, la cartina di tornasole in cui i cosiddetti deboli sono presi di mira dai "forti". Ma qual è il confine che separa queste due gerarchie? Chi è veramente forte, chi veramente debole? In una serie di racconti che si rifanno a storie vere, intercettate dagli autori durante lo svolgimento delle rispettive professioni, sono delineate diverse categorie del problema: ci sono ovviamente i bulli, che si fanno coraggio grazie al "branco", formato da "gregari" passivi che spesso subiscono loro stessi la violenza. E poi ci sono le vittime, con tutto il loro bagaglio di dolore e tristezza, spesso imbarazzati nel confessare quanto a loro inferto. Il libro, che sarà ampiamente promosso nelle scuole, ritorna sul contesto già indagato nei precedenti volumi di Bruno Furcas - "Storie di bullismo", "Storia semiseria di un ragazzo strano" e "I dolori del giovane bullo" - con l'intenzione di fornire uno strumento di approfondimento e riflessione. |
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2. |
Record Nr. |
UNISA996308803303316 |
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Autore |
Kochinka Alexander |
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Titolo |
Emotionstheorien : Begriffliche Arbeit am Gefühl / Alexander Kochinka |
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Pubbl/distr/stampa |
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Bielefeld, : transcript Verlag, 2015 |
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ISBN |
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Edizione |
[1st ed.] |
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Descrizione fisica |
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Collana |
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Kultur- und Medientheorie |
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Classificazione |
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Disciplina |
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Soggetti |
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Gefühl; Emotion; Darwin; Wundt; James; Sozialität; Psychologie; Psychoanalyse; Social Relations; Psychology; Psychoanalysis |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Nota di contenuto |
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Frontmatter 1 INHALT 7 Danksagung und Hinweise zur Lektüre 9 Einleitung 11 1.1 Differenzierungen 17 1.2 Abgrenzungen 59 1.3 Emotionspsychologische Gegenstandsbestimmungen 113 1.4 Was ist nun ein Gefühl? - Sieben Thesen 135 2.1 Charles Darwin 145 2.2 Wilhelm Wundt 169 2.3 William James 213 2.4 Zusammenfassung 261 3.1 Gestaltpsychologie 265 3.2 Erzähltheorie 273 3.3 Zwei Modi der Bildung von Gefühlen: Gestaltbildung und Erzählbildung 277 4. Zusammenfassung 285 Literatur 289 Backmatter 305 |
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Sommario/riassunto |
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Wer sich aus psychologischer Perspektive für Gefühle interessiert, findet eine Vielzahl ganz heterogener Entwürfe vor, die scheinbar beziehungslos nebeneinander stehen. Wovon also handelt die Wissenschaft, wenn sie sich mit Gefühlen beschäftigt? Um diese Frage zu beantworten, entwickelt Alexander Kochinka systematisch Kriterien, mit denen nicht nur der komplexe Forschungsgegenstand »Gefühl« selbst entfaltet, sondern auch der jeweilige theoretische Zugriff auf dieses Phänomen eingeordnet werden kann. Anschließend werden die Leser, auf diese Weise begrifflich und theoretisch sensibilisiert, mit den Emotionstheorien von Charles Darwin, Wilhelm Wundt und William James bekannt gemacht. Der genaue Blick auch in die Details enthüllt dabei, daß diese »Patriarchen der Psychologiegeschichte« eine ganze Menge mehr zu den Gefühlen zu sagen haben, als ihnen in der gegenwärtigen Debatte zugestanden wird. |
Besprochen in: www.buchkatalog.de, Stefan Rusche |
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