1.

Record Nr.

UNINA9910341849503321

Autore

Gelas Gérard

Titolo

Transmissions / / Gérard Gelas

Pubbl/distr/stampa

Avignon, : Éditions Universitaires d’Avignon, 2019

ISBN

2-35768-080-6

Descrizione fisica

1 online resource (72 p.)

Altri autori (Persone)

EthisEmmanuel

GelasGérard

PayanPaul

PlatonPierre

Soggetti

Theater

subvention

théâtre

transmission

entretien

direction

engagement politique

culture

Lingua di pubblicazione

Francese

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Sommario/riassunto

Comment dire ce que l’on pense à un ministre lorsque l’on est un directeur de théâtre en quête de subventions ? Comment retrouver le chemin de la création après avoir vu sa première pièce interdite pour « trouble à l’ordre public » ? Comment installer un théâtre dans une vieille chapelle transformée en parking ? C’est ce qu’explique Gérard Gelas en évoquant quarante-sept années consacrées au théâtre, avec chaleur, émotion et humour, dans un vibrant éloge de la « transmission buissonnière ».  D’anecdotes en confidences, se révèlent la passion et l’engagement d’un grand nom du théâtre avignonnais



2.

Record Nr.

UNINA9910697465603321

Autore

Flewelling James William

Titolo

Calibration and modification for the Pacific Northwest of the New Zealand Douglas-fir silvicultural growth model [[electronic resource] /] / James W. Flewelling and David D. Marshall

Pubbl/distr/stampa

Portland, OR : , : U.S. Dept. of Agriculture, Forest Service, Pacific Northwest Research Station, , [2008]

Descrizione fisica

42 pages : digital, PDF file

Collana

General technical report PNW ; ; GTR-754

Altri autori (Persone)

MarshallDavid D

Soggetti

Douglas fir - Northwest, Pacific - Growth - Mathematical models

Douglas fir - Growth - Mathematical models

Pacific Northwest

Lingua di pubblicazione

Inglese

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Note generali

Title from title screen (viewed on Aug. 28, 2008).

"June 2008."

Nota di bibliografia

Includes bibliographical references.