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1. |
Record Nr. |
UNINA9910321360003321 |
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Autore |
Ernsperger, Lori |
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Titolo |
Recognize, respond, report : preventing and addressing bullying of students with special needs / by Lori Ernsperger |
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Pubbl/distr/stampa |
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Baltimore : Paul H. Brookes Publishing, Co., , [2015] |
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ISBN |
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Descrizione fisica |
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xvii, 190 pages : illustrations ; ; 26 cm |
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Disciplina |
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Locazione |
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Collocazione |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Nota di bibliografia |
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Includes bibliographical references and index. |
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