1.

Record Nr.

UNINA9910165018603321

Autore

Swindoll Charles R.

Titolo

Insights on Romans

Pubbl/distr/stampa

Carol Stream : , : Tyndale House Publishers, , 2015

©2016

ISBN

1-4964-0069-0

Descrizione fisica

1 online resource (vii, 386 pages)

Collana

Swindoll's Living Insights New Testament Commentary Ser. ; ; v.6

Disciplina

227.107

Soggetti

Electronic books.

Lingua di pubblicazione

Inglese

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Nota di contenuto

Cover -- Title -- Copyright -- Contents -- Author's Preface -- The Strong's Numbering System -- Introduction -- Salutation (Romans 1:1-17) -- Mission: The Gospel - Romans 1:1-17 -- The Wrath of God (Romans 1:18-3:20) -- God Is Angry - Romans 1:18-23 -- Forsaken, but Not Forgotten - Romans 1:24-32 -- The Indictment of Conscience - Romans 2:1-16 -- The Dark Side of Religion - Romans 2:17-29 -- Objection Overruled - Romans 3:1-8 -- An Autopsy of Depravity - Romans 3:9-20 -- The Grace of God (Romans 3:21-5:21) -- Unwrapping the Gift of Grace - Romans 3:21-31 -- Righteousness Is a ­Five-​­Letter Word - Romans 4:1-15 -- Hoping against Hope - Romans 4:16-25 -- Peace with God - Romans 5:1-11 -- Guilt vs. Grace - Romans 5:12-21 -- The Faithfulness of God (Romans 6:1-8:39) -- Dying to Live - Romans 6:1-14 -- Whose Slave Are You? - Romans 6:15-23 -- Portrait of a Struggling Christian - Romans 7:1-25 -- Let's Talk about Our Walk - Romans 8:1-17 -- Glorying and Groaning - Romans 8:18-27 -- We Overwhelmingly Conquer - Romans 8:28-39 -- The Majesty of God (Romans 9:1-11:36) -- Straight Talk about Predestination - Romans 9:1-33 -- Straight Talk about Responsibility - Romans 10:1-21 -- The Jews: Forgotten or Set Aside? - Romans 11:1-14 -- Horticultural Ethics - Romans 11:15-29 -- Unsearchable, Unfathomable, and Unmatched! - Romans 11:30-36 -- The Righteousness of God (Romans 12:1-15:13) -- A Compelling Commitment - Romans 12:1-8 -- Christianity 101 - Romans 12:9-16 -- Doing Right When You've Been Done Wrong - Romans 12:17-21 --



How to Be a Godly Rebel - Romans 13:1-7 -- Wake Up and Get Dressed! - Romans 13:8-14 -- Putting Grace into Action - Romans 14:1-12 -- Liberty on a Tightrope - Romans 14:13-23 -- We Are One . . . Or Are We? - Romans 15:1-13 -- The Community of God (Romans 15:14-16:27) -- Partners, Plans, and Prayer - Romans 15:14-33.

Love, and a Holy Kiss - Romans 16:1-16 -- Boars in God's Vineyard - Romans 16:17-20 -- Lifting Up Friends and Glorifying God - Romans 16:21-27 -- Endnotes.

2.

Record Nr.

UNISALENTO991002402619707536

Autore

Theodorus : Studita

Titolo

Theodori Studitae Epistulae / recensuit Georgios Fatouros

Pubbl/distr/stampa

Berolini ; Novi Eboraci : Walter de Gruyter, 1992, c1991

ISBN

9783110088083

Descrizione fisica

2 v. (X, 496, 1006 p., [4] p. di tav.) : ill. ; 24 cm

Collana

Corpus fontium historiae Byzantinae ; 31

Corpus fontium historiae Byzantinae. Series Berolinensis

Altri autori (Persone)

Fatouros, Georgiosauthor

Lingua di pubblicazione

Tedesco

Greco antico

Latino

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Nota di contenuto

Pars prior prolegomena et textum Epp. 1-70 continens -- Pars altera textum Epp. 71-564 et indices continens



3.

Record Nr.

UNINA9910309736203321

Autore

Krattenmacher Samuel, Prof. Dr.

Titolo

Planlos durchs Praktikum? : Zielorientierter Kompetenzerwerb in der schulpraktischen Ausbildung angehender Lehrpersonen / / Samuel Krattenmacher

Pubbl/distr/stampa

Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2014

ISBN

9783847403098

3847403095

Edizione

[1st ed.]

Descrizione fisica

1 online resource (205)

Collana

Beiträge der Schweizer Bildungsforschung

Disciplina

370.711

Soggetti

Lehrerbildung

Teacher training

Mentorat

mentoring

coaching

Coaching

Lingua di pubblicazione

Tedesco

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Sommario/riassunto

In der schulpraktischen Ausbildung angehender Lehrpersonen ist ein zielorientierter Kompetenzerwerb anzustreben. Insbesondere die Beratungsmethode Zielorientiertes pädagogisches Coaching, mit den drei Kernelementen Arbeitsbeziehung, Zielbestimmungsfertigkeiten und zielverbindliches Arbeiten, spielt dabei eine zentrale Rolle und kann zur Erweiterung von Handlungskompetenz beitragen.  In the practical training of prospective teachers in schools, a goal-oriented acquisition of competence is to be aimed at. In particular, the consulting method of goal-oriented pedagogical coaching, with the three core elements of work relationship, goal definition skills and goal-oriented work, plays a central role and can contribute to the expansion of action competence. The author explains how.

In der schulpraktischen Ausbildung angehender Lehrer/innen in der deutschsprachigen Schweiz ist das Setzen von Zielen ein weit verbreitetes didaktisches Hilfsmittel. In der hier anzuzeigenden



empirischen Studie wird der Frage nachgegangen, ob ein zielorientierter Kompetenzerwerb in der schulpraktischen Ausbildung vorhanden ist, wie er sich gestaltet und welche Auswirkungen er hat. Lehrerbibliothek.de, 02.08.2014