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1. |
Record Nr. |
UNINA9910294759003321 |
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Autore |
Pietrelcina - Mostra - 2002 |
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Titolo |
Dall'I.R.A.P. all'Archeoclub : quarant'anni di ricerche archeologiche in Pietrelcina / Comune di Pietrelcina, Archeoclub Pietrelcina ; a cura di Italo M. Iasiello |
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Pubbl/distr/stampa |
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Pietrelcina : Archeoclub d'Italia, 2004 |
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Descrizione fisica |
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Disciplina |
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Locazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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2. |
Record Nr. |
UNINA9910424627603321 |
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Autore |
Corti Agustín |
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Titolo |
La construcción de la cultura en el Español como lengua extranjera (ELE) [[electronic resource]] / Agustín Corti |
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Pubbl/distr/stampa |
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Münster, : Waxmann, 2019 |
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ISBN |
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Edizione |
[1st, New ed.] |
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Descrizione fisica |
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1 online resource (292 p.) |
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Collana |
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Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung ; 4 |
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Soggetti |
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Romanistik |
Hispanistik |
Spanisch als Fremdsprache |
Fremdsprachenerwerb |
spanische Kultur |
filología románica |
filología hispánica |
Español como lengua extranjera |
aprendizaje de lenguas extranjeras |
cultura española |
Vergleichende und interkulturelle Sprachwissenschaft |
Schulpädagogik |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Sommario/riassunto |
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El presente trabajo expone los resultados de un análisis empírico cualitativo sobre la cultura como un constructo discursivo en el contexto del aprendizaje y la enseñanza de español como lengua extranjera (ELE). Tras una discusión de los presupuestos teóricos y de numerosos documentos normativos que sitúan la cultura hispanohablante en el contexto de una lengua pluricéntrica, analiza la construcción de la cultura en un corpus diacrónico de manuales. Por otro lado, ingresa en las mentes de futuros enseñantes de ELE para iluminar su concepción del lugar de la cultura en relación con el español, de la interculturalidad, y de sus criterios para seleccionar temas o áreas de la cultura para la tarea docente. El estudio concluye con una cartografía del discurso que delimita el aprendizaje y la enseñanza de ELE en el contexto analizado y señala puntos para la acción de la formación docente, así como desafíos para la investigación. |
El autor no teme en ningún momento la complejidad manifiesta del tema, ni intenta reducirla, sino dar cuenta de los múltiples contextos y circunstancias en los que se da hoy en día la enseñanza y el aprendizaje de ELE. - Carmen Ramos-Méndez, in: Hispania, Volume 103, Number 3, September 2020, pp. 421-422. |
Die beiden qualitativen Untersuchungen werden in eine vertiefte theoretische Auseinandersetzung mit Modellen des interkulturellen Lernens, curricularen Vorgaben des Spanischunterrichts und soziolinguistischen Arbeiten zum Plurizentrismus der spanischen Sprache eingebettet. Daraus ergibt sich ein breit gefächertes Werk, dessen Lektüre zahlreiche Denkanstöße hinsichtlich des Umgangs mit Sprache/n und Kultur/en im Fremdsprachenunterricht im Allgemeinen und im Spanischunterricht im Besonderen sowie im Hinblick auf daraus abzuleitende Konsequenzen für die Fremdsprachen- bzw. Spanischlehrerinnen- und -lehrerausbildung bereithält. - Aline Willems, in: Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik 15,1 (2021), S. 178-186. |
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3. |
Record Nr. |
UNINA9910882886403321 |
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Autore |
Balog Michal |
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Titolo |
The 2nd EAI International Conference on Automation and Control in Theory and Practice : ARTEP 2024 / / edited by Michal Balog, Angelina Iakovets, Stella Hrehová, Khrystyna Berladir |
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Pubbl/distr/stampa |
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Cham : , : Springer Nature Switzerland : , : Imprint : Springer, , 2024 |
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ISBN |
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9783031592386 |
9783031592379 |
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Edizione |
[1st ed. 2024.] |
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Descrizione fisica |
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1 online resource (276 pages) |
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Collana |
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EAI/Springer Innovations in Communication and Computing, , 2522-8609 |
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Altri autori (Persone) |
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IakovetsAngelina |
HrehováStella |
BerladirKhrystyna |
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Disciplina |
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Soggetti |
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Control engineering |
Robotics |
Automation |
Control, Robotics, Automation |
Control and Systems Theory |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Nota di contenuto |
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Introduction -- Theoretical aspects of automation and control -- Modern methods of automatic management -- Modeling and simulation -- Artificial intelligence in automation and control -- Modern automation technologies in the context of Industry 4.0 -- Means of automatic control -- HW and SW for the automation of machines and processes -- Examples of specific automation and industrial applications -- Conclusion. |
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Sommario/riassunto |
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This book presents the proceedings of the EAI International Conference on Automation and Control in Theory and Practice (ARTEP 2024), held in Orechová Potôň, Slovakia, February 7-9, 2024. The aim of the conference was to meet the experts in the field of control, industrial automation and ICT in the industry from universities, colleges, and practice. The conference aims to draw attention to modern trends in the field, to enable experts, pedagogues and scientific researchers to |
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present the results achieved in their work, to exchange experiences and establish working contacts between meeting participants. The ARTEP proceedings includes papers on automation and control and their integration of technologies such as Industry 4.0, robotics, and IoT. ARTEP is primarily a conference for scientists and practitioners who develop and study automation, management, and technologies. Presents the proceedings of the EAI International Conference on Automation and Control in Theory and Practice (ARTEP); Includes papers on automation and control and their integration of technologies such as Industry 4.0, robotics, and IoT; Features topics for scientists and practitioners who develop and study automation, management, and technologies. |
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