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1. |
Record Nr. |
UNINA9910275027703321 |
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Autore |
Dewey John |
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Titolo |
Filosofia sociale e politica : Lezioni in Cina (1919-1920) / / John Dewey, Federica Gregoratto |
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Pubbl/distr/stampa |
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Torino, : Rosenberg & Sellier, 2018 |
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ISBN |
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88-7885-522-7 |
88-7885-523-5 |
88-7885-524-3 |
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Descrizione fisica |
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1 online resource (232 p.) |
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Altri autori (Persone) |
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Soggetti |
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Philosophy |
filosofia sociale |
conflitti sociali |
teoria politica |
democrazia |
philosophie sociale |
conflits sociaux |
théorie politique |
démocratie |
social philosophy |
social conflict |
political theory |
democracy |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Sommario/riassunto |
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Le lezioni tenute da John Dewey a Pechino nel 1919-1920, presentate qui per la prima volta in forma completa al pubblico italiano, costituiscono un documento prezioso per gettare luce su uno degli aspetti più intricati e intriganti, ma ancora meno discussi, dell’opera del filosofo americano, ovvero la sua filosofia sociale. Nelle lezioni in Cina, Dewey delinea un nuovo tipo di filosofia (“terza filosofia”), in grado non |
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solo di capire le trasformazioni del presente, ma anche e soprattutto di farvi fronte e provare a orientarle. Per dimostrarsi all’altezza di tale compito, filosofe e filosofi devono allora abbandonare il cielo delle astrazioni concettuali e calarsi nella fitta trama dei conflitti sociali, imparare a decifrare le prospettive dei gruppi subalterni e oppressi, superare sia il desiderio di conservare lo status quo sia l’impulso di creare un ordine socio-politico completamente nuovo. Alla luce di queste considerazioni, anche la teoria politica deweyana, in particolare la sua visione della democrazia, ne risulta rinnovata e arricchita. |
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