1.

Record Nr.

UNINA9910263753503321

Titolo

Ästhetiken in Kindheit und Jugend : Sozialisation im Spannungsfeld von Kreativität, Konsum und Distinktion / Sebastian Schinkel, Ina Herrmann

Pubbl/distr/stampa

Bielefeld, : transcript Verlag, 2016

2016, c2017

ISBN

9783839434833

3839434831

Edizione

[1st ed.]

Descrizione fisica

1 online resource

Collana

Edition Kulturwissenschaft

Classificazione

MR 6800

Disciplina

153.35

Soggetti

Kindheit

Childhood

Jugend

Youth

Kultur

Culture

Ästhetik

Aesthetics

Medien

Media

Gender

Consumption

Konsum

Dinge

Things

Stil

Style

Geschmack

Taste

Kommerzialisierung

Education

Cultural Studies

Bildung

Media Aesthetics

Pedagogy

Medienästhetik

Pädagogik

Kulturwissenschaft



Lingua di pubblicazione

Tedesco

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Note generali

In childhood and youth, an engagement with aesthetic modes of representation and perception is of great importance. The significance of aesthetic positionings – for instance through the choice of clothing or accessories, through make-up or gadgets – can on the one hand be interpreted as signs of a successful commercialization of childhood and youth. On the other hand, however, they testify to the savvy with which children and teenagers make their daily world their own and develop their design aesthetics. In order to consider the related social conditions of aesthetics, economies, and inter-generational relationships, this transdisciplinary volume brings together a range of research perspectives on everyday aesthetics in childhood and youth.

Nota di contenuto

Frontmatter    1 Inhalt    5 Vorwort    9 Ästhetiken des Alltags im Aufwachsen. Einleitung    11 Das Verschwinden der Blockflöte. Zum Wandel ästhetischer Präferenzen und Praktiken    39 Kindergeschmack. Überlegungen zu Ästhetik und Bildung in der Kindheit    55 Die dunkle Seite kindlicher Konsumkultur. Kindermarketing und seine ökonomischen Kosten    77 Die Kommerzialisierung kindlichen Sammelns. Beobachtungen zum Aufwachsen von Kindern in der Welt der Dinge    95 Dinge, Leiblichkeit und Weltzugang. Fragen zur Ästhetik und Aisthesis von Kindheit und Jugend    111 Der maskierte Körper. Kosmetische Praktiken in der weiblichen Adoleszenz    129 Schön sein. Zur Bedeutung des Aussehens für junge Mädchen    149 Jugendliche Geschmacksallianzen. Ein soziologischer Streifzug durch die Geschäfte    165 Eigensinnige Inszenierungen. Ästhetische Umdeutungspraktiken von lesbischen, schwulen, bisexuellen und Trans*Jugendlichen im schulischen Alltag    183 Der Boxerstil. Zur Genese und Ästhetik agonaler Stilisierungen    199 Die Ästhetik von Kinder- und Jugendmedien in einem globalisierten Medienmarkt    219 Comic, Manga und Graphic Novel in der zeitgenössischen Kinderkultur    237 Ins "Bildern" kommen. Zur Veralltäglichung interpersonaler Bildkommunikation    251 Das gläserne Jugendzimmer? Ikonische Selbstentwürfe zwischen digitalen und analogen Räumen    269 Zwischen Anleitung und Eigenkreation. Überlegungen zur Ästhetik selbstgemachter Dinge im schulischen Kontext    287 Display(s) der Selbstkonstruktionen. Vermittlungsräume zwischen Jugendästhetiken und Kunstinstitutionen aus Perspektive der Kunstpädagogik    303 Transformations of the everyday. The social aesthetics of childhood    319 Autor*innen    335 Backmatter    339

Sommario/riassunto

In Kindheit und Jugend ist eine Auseinandersetzung mit ästhetischen Darstellungs- und Wahrnehmungsweisen hochgradig relevant. Die Bedeutsamkeit ästhetischer Positionierungen – etwa durch die Wahl der Kleidung oder Accessoires, durch Make-up oder technische Geräte – kann einerseits als Anzeichen einer sehr erfolgreichen Kommerzialisierung von Kindheit und Jugend gedeutet werden. Andererseits zeugt sie aber auch von einem Gespür, mit dem sich Kinder und Jugendliche die Alltagswelt, in der sie leben, zu eigen machen. Um die sozialen Verhältnisse von Ästhetiken, Ökonomien und Generationenbeziehungen in den Blick zu nehmen, versammelt dieser interdisziplinäre Band Forschungsperspektiven zu Alltagsästhetiken in Kindheit und Jugend.

Besprochen in:GMK-Newsletter, 1 (2017)

»Anregende Annäherungen an die weite, transdisziplinäre



Fragestellung.«