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1. |
Record Nr. |
UNINA9910816765103321 |
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Autore |
St. Clair Guy <1940-> |
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Titolo |
Entrepreneurial librarianship : the key to effective information services management / / Guy St. Clair |
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Pubbl/distr/stampa |
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London, [England] : , : Bowker-Saur, , 1996 |
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©1996 |
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ISBN |
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Edizione |
[Reprint 2012] |
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Descrizione fisica |
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1 online resource (206 p.) |
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Collana |
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Information Services Management Series |
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Disciplina |
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Soggetti |
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Information services - Management |
Library administration |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Note generali |
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Description based upon print version of record. |
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Nota di bibliografia |
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Includes bibliographical references and index. |
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Nota di contenuto |
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Frontmatter -- The author -- Introduction to the series -- Contents -- Introduction: Embracing the entrepreneurial perspective -- Foreword -- Chapter One. Entrepreneurial librarianship -- Chapter Two. Risk-taking in the information services environment -- Chapter Three. The entrepreneurial advantage in information services -- Chapter Four. 'The shifting paradigms' -- Chapter Five. Setting the entrepreneurial standards -- Chapter Six. Convincing the nay-sayers -- Chapter Seven. The entrepreneurial manager: authority, accountability, responsibility -- Chapter Eight. The entrepreneurial workplace -- Chapter Nine. Constant improvement, or 'getting better all the time' -- Chapter Ten. When it doesn't work: dealing with the downside -- Chapter Eleven. The tangible payoffs: making a profit from the organization's investment in information services -- Chapter Twelve. Entrepreneurial rewards -- Chapter thirteen. Can we do it? -- Selected bibliography -- Index |
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2. |
Record Nr. |
UNINA9910261108503321 |
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Autore |
Gehring Hansjörg |
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Titolo |
Amerikanische Literaturpolitik in Deutschland 1945-1953 : Ein Aspekt des Re-Education-Programms / / Hansjörg Gehring |
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Pubbl/distr/stampa |
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De Gruyter, 1976 |
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Berlin ; ; Boston : , : Oldenbourg Wissenschaftsverlag, , [2010] |
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©1976 |
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ISBN |
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Edizione |
[1st ed.] |
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Descrizione fisica |
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1 online resource (134 p.) |
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Collana |
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Schriftenreihe der Vierteljahrshefte für Zeitgeschichte ; ; 32 |
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Classificazione |
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Disciplina |
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Soggetti |
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Politics in literature |
American literature - Appreciation - Germany |
Denazification |
Germany History 1945-1990 |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Note generali |
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Nota di contenuto |
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Front Matter -- Voraussetzungen -- Literaturpolitik in der Besatzungszeit -- Politischer Klimawechsel Tendenzwende am Ende der Besatzungszeit -- Literaturpolitik in der Ära McCarthy -- Ergebnisse -- Back Matter |
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Sommario/riassunto |
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Nach dem Ende des Zweiten Weltkriegs sahen die Vereinigten Staaten von Amerika eine Aufgabe ihrer Deutschlandpolitik in der moralischen Erneuerung und politischen Bekehrung der deutschen Gesellschaft: Nationalsozialisten und Mitläufer des NS-Regimes sollten zu liberalen Demokraten erzogen werden. Eine Variante dieser in Deutschland bis heute umstrittenen "Re-Education" war der Versuch, die Literatur in den Dienst der Politik zu stellen, d.h. die Bevölkerung des besetzten Landes durch den gesteuerten Export der Werke anglo-amerikanischer Autoren im Sinne der westlichen politischen Ideenwelt zu beeinflussen. Auf amerikanische Quellen gestützt, stellt Hansjörg Gehring Aufbau und Funktionsweise des literaturpolitischen Apparates der US-Militärregierung dar und untersucht die Verwirklichung der Programme. In Zusammenarbeit wie Auseinandersetzung mit deutschen Verlagen versorgte die Besatzungsmacht das Publikum mit Übersetzungen von |
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schöngeistiger und wissenschaftlicher Literatur, mit Lyrik und Theaterstücken. Ständiges Thema der Untersuchung ist die Spannung zwischen den demokratischen Normen Amerikas und ihren Gefährdungen, wie sie sich aus Interessen und Konflikten der Weltmacht USA ergaben. Auf dem Höhepunkt des Kalten Krieges, als die USA McCarthys Hexenjagden im Gange waren, schlug jene Spannung am stärksten in Deutschland durch: In einem Kapitel über die Säuberung der Amerika-Häuser durch die Beauftragten McCarthys zeigt Gehring, dass am Ende der Besatzungszeit die Vereinigten Staaten den Erfolg der Re-Education selbst in Frage stellten, als sie eine Parodie gerade jenes Meinungsterrors zuließen, dem sie mit einer aufklärerischen Literaturpolitik den Boden entziehen wollten. |
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