1.
Record Nr.
UNINA9910220143203321
Autore
Daugherty Lindsay
Titolo
Getting on the same page : identifying goals for technology use in early childhood education / / Lindsay Daugherty [and three others]
Pubbl/distr/stampa
Santa Monica, California : , : RAND Corporation, , 2014
ISBN
0-8330-8973-0
Descrizione fisica
1 online resource (8 pages)
Disciplina
302.23083
Soggetti
Children - Effect of technological innovations on
Computers and children
Early childhood education
Lingua di pubblicazione
Inglese
Formato
Materiale a stampa
Livello bibliografico
Monografia