1.

Record Nr.

UNIPARTHENOPE000018367

Autore

Benini, Rodolfo

Titolo

Principii di statistica metodologica / Rodolfo Benini

Pubbl/distr/stampa

Torino : Unione tipografico-editrice torinese, 1906

Titolo uniforme

Principii di statistica metodologica

Descrizione fisica

VII, 353 p. ; 26 cm

Disciplina

311.2

Collocazione

311.2/103

Lingua di pubblicazione

Italiano

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Note generali

Estratto da: Biblioteca dell'economista, 5. serie v. 18

2.

Record Nr.

UNINA9910169188803321

Autore

Bertrand Anne-Marie

Titolo

Quel modèle de bibliothèque ? / / Anne-Marie Bertrand, Émilie Bettega, Catherine Clément, Thierry Ermakoff, Christophe Evans, Cristina Ion, David-Georges Picard, Livia Rapatel, Valérie Tesnière

Pubbl/distr/stampa

Villeurbanne, : Presses de l’enssib, 2016

ISBN

2-37546-039-1

Descrizione fisica

1 online resource (183 p.)

Altri autori (Persone)

BettegaÉmilie

ClémentCatherine

ErmakoffThierry

EvansChristophe

IonCristina

PicardDavid-Georges

RapatelLivia

TesnièreValérie

BertrandAnne-Marie

MelotMichel

Soggetti

Library, Information & Communication sciences

bibliothèques

bibliothèques publiques

lecture



Lingua di pubblicazione

Francese

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Sommario/riassunto

Le modèle s'essouffle-t-il ? Quel modèle ? Faut-il un modèle ? De quoi parle-t-on ? Voilà quelques-unes des questions que cet ouvrage aborde. Le « modèle de bibliothèque publique à la française » est à la fois une évidence et un trou noir. Une évidence indiscutée qui a structuré, accompagné, encouragé le développement récent des bibliothèques publiques. Un trou noir précisément parce qu'il est une évidence indiscutée, en voie de fossilisation, voire de nécrose. Cet ouvrage collectif rassemble neuf contributions (et une postface) qui interrogent à la fois le concept même de modèle de bibliothèque publique, ses composantes, ses contradictions, la place qu'il réserve aux usagers, aux collections ou aux services. Il fait la part belle aux inspirations étrangères de ce modèle ou aux comparaisons avec d'autres héritages. Loin de répondre, il questionne. Et c'est très bien ainsi.