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1. |
Record Nr. |
UNINA9910164986903321 |
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Autore |
Annabelle Boyer Annabelle |
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Titolo |
L' ABC des Réseaux Sociaux |
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Pubbl/distr/stampa |
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Québec : , : Beliveau Editeur, , 2017 |
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©2017 |
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ISBN |
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Descrizione fisica |
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1 online resource (102 pages) |
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Soggetti |
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Social media |
Online social networks |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Nota di contenuto |
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Page légale -- Table des matières -- Remerciements -- 1 Que voulez-vous? -- Quelques statistiques -- Besoins et résistances -- Six faux pas qui pourraient vous coûter votre emploi sur les médias sociaux -- 2 Débutez votre vie virtuelle! -- Création d’un compte LinkedIn -- Création de la page professionnelle LinkedIn -- Création du profil personnel Facebook -- Création de la page professionnelle Facebook -- Création d’un compte Twitter -- Création d’un compte Pinterest -- Création d’un compte Instagram -- Création d’un compte Google+ -- Création d’un chaîne YouTube -- Les médias sociaux: plus présents dans le processus d’achat des Québécois -- 3 Présentez-vous -- Mise en valeur -- Uniformisation -- Les réseaux sociaux ont-ils changé nos codes amoureux? -- 4 Soyez visible! -- Visibilité -- Rappel de présence -- Les «pour» et les «contre» des médias sociaux -- 5 Développez votre réseau -- Facebook -- Twitter et LinkedIn -- Instagram et Pinterest |
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Sommario/riassunto |
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This book serves as a comprehensive guide to understanding and utilizing social media platforms effectively. It covers the creation and management of profiles on various networks like LinkedIn, Facebook, Twitter, Instagram, and more. The author shares personal experiences and strategies on building a significant online presence and leveraging social media for professional and personal growth. The book addresses the challenges and benefits of social media, offering practical advice on |
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security, visibility, and network development. It is intended for anyone looking to enhance their social media skills, whether for personal branding or business purposes. |
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