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1. |
Record Nr. |
UNINA9910787316803321 |
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Autore |
Malefyt Timothy de Waal |
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Titolo |
Advertising and anthropology : ethnographic practice and cultural perspectives / / Timothy de Waal Malefyt and Robert J. Morais |
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Pubbl/distr/stampa |
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London : , : Berg Publishers, , 2012 |
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ISBN |
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1-00-308437-0 |
1-000-18949-X |
1-000-18286-X |
1-003-08437-0 |
0-85785-204-3 |
1-4742-1413-4 |
0-85785-203-5 |
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Edizione |
[English edition.] |
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Descrizione fisica |
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1 online resource (187 p.) |
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Classificazione |
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SOC002010SOC026000BUS070060BUS002000 |
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Disciplina |
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Soggetti |
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Advertising - Social aspects |
Anthropology |
Marketing research |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Note generali |
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"First published 2012 by Berg Publishers." |
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Nota di bibliografia |
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Includes bibliographical references (pages 161-176) and index. |
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Nota di contenuto |
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Cover; Half Title; Title; Copyright; Contents; Acknowledgments; Preface; Part I: Introduction; 1 Anthropologists In and Out of Advertising; Part II: Toward an Understanding of Advertising Agencies; 2 Advertising Meetings and Client Relationships; 3 Rituals of Creativity in Advertising Agencies; 4 Fieldwork in Advertising Research; 5 Advertising Emotions; 6 Creativity, Person, and Place; Part III: Applying Anthropology in Advertising Agencies; 7 Advertising, Automobiles, and the Branding of Luxury; 8 Business Anthropology Beyond Ethnography; 9 Ethics in Advertising |
10 Hybrid Research Methodologies and Business SuccessPart IV: Conclusion; 11 The Future of Advertising Anthropology; Notes; References; Index |
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Sommario/riassunto |
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"Examining theory and practice, Advertising and Anthropology is a lively and important contribution to the study of organizational culture, |
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consumption practices, marketing to consumers and the production of creativity in corporate settings. The chapters reflect the authors' extensive lived experienced as professionals in the advertising business and marketing research industry. Essays analyze internal agency and client meetings, competitive pressures and professional relationships and include multiple case studies. The authors describe the structure, function and process of advertising agency work, the mediation and formation of creativity, the centrality of human interactions in agency work, the production of consumer insights and industry ethics. Throughout the book, the authors offer concrete advice for practitioners. Advertising and Anthropology is written by anthropologists for anthropologists as well as students and scholars interested in advertising and related industries such as marketing, marketing research and design."-- |
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2. |
Record Nr. |
UNINA9910157640703321 |
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Autore |
Karimi Edith |
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Titolo |
Mimetische Bildung durch Märchen : Phantasie, Narration, Moral / / Edith Karimi |
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Pubbl/distr/stampa |
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ISBN |
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Edizione |
[1st, New ed.] |
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Descrizione fisica |
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1 online resource (340 p.) |
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Collana |
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European Studies in Education ; 34 |
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Soggetti |
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Märchen |
Erzählen |
Märchenerzählen |
Sprache |
Vygotskij |
Mimesis |
mimetisch |
Märchenschatz |
Moral |
Phantasie |
Narration |
Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit |
Germanistik |
Erzählforschung |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Sommario/riassunto |
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Welche Bedeutung hat das Erzählen von Märchen für die Bildung von Kindern und Jugendlichen? Was erweckt in uns den Wunsch, dieses Kulturgut zu tradieren und zu bewahren? Dass das Märchenerzählen weit über seine Unterhaltungsfunktion hinausgeht, zeigt dieses Buch. Es begreift das Märchenerzählen als eine imaginäre mimetische Spielhandlung, die in vielfältigen Prozessen zwischen Erzählenden und Zuhörenden gemeinsames Wissen und eine wechselseitige Verbundenheit in einem Spiel-, Entwicklungs- und Bildungsraum entstehen lässt. Beim Erzählen überlieferter oder erfundener Märchen thematisieren Erzählerinnen und Erzähler gemeinsam mit ihrer Zuhörerschaft im Nachgestalten, Umgestalten und Verlassen der Realität auch Fragen und Probleme ihrer eigenen Existenz. In diesem produktiven Nachschaffen werden Phantasie, Sprachkompetenz und Moral entwickelt. Für das Verständnis dieser multidimensionalen Prozesse ist ein ebenso vielseitiger Ansatz notwendig. In diesem Buch werden u.a. die Theorie der Mimesis, die Bildungstheorie und Sprachphilosophie Humboldts, die Sprachtheorie Vygotskijs und Oerters Theorie des Spiels herangezogen. |
Eine theoretisch fundierte Perspektive auf ein anspruchsvolles Bildungsverständnis, das wohl auch bei anderen Themen und Aufgaben hilfreich sein kann. – Jörg Schlömerkemper in: PÄDAGOGIK, 6/2017 |
Danke an Edith Karimi für diese sinnstiftende und fundierte Arbeit. Sie ist eine überzeugende Argumentationshilfe, um künftige Erzählprojekte ins Leben zu rufen, weil sie die Relevanz des Erzählens in Bildungsprozessen zeigt. Nebenbei bemerkt ist der Begriff "mimetische Bildung" äußerst hilfreich für die Beschreibung von theaterpädagogischer Praxis. Und über alles hinaus: Wer Edith Karimis Buch liest, bekommt Lust, selbst Märchen zu erzählen. – Bärbel Jogschies, in: Zeitschrift für Theaterpädagogik (Oktober 2018), S. 86. |
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