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1. |
Record Nr. |
UNINA9910155449703321 |
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Autore |
Baker Jed |
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Titolo |
Anders denken lernen : kognitive verhaltenstherapie bei autismus-spektrum-störungen / / Jed Baker ; übersetzt von Lena Ries |
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Pubbl/distr/stampa |
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Stuttgart, [Germany] : , : Verlag W. Kohlhammer, , 2017 |
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©2017 |
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ISBN |
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3-17-030855-6 |
3-17-030856-4 |
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Edizione |
[1. Auflage.] |
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Descrizione fisica |
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1 online resource (142 pages) |
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Disciplina |
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Soggetti |
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Autism in children - Treatment |
Autistic children - Treatment |
Autism spectrum disorders in children - Treatment |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Note generali |
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PublicationDate: 20161123 |
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Nota di bibliografia |
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Includes bibliographical references. |
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Sommario/riassunto |
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Biographical note: Dr. Jed Baker ist international renommierter Autismus-Experte und Leiter der sozialen Trainingsprogramme für Menschen mit Autismus-Spektrum-Störungen der Millburn Public Schools (New Jersey, USA). Er wirkt als Autor, Herausgeber und Beirat von Fachbüchern und -zeitschriften. |
Long description: Der Autor führt in die kognitive Verhaltenstherapie ein und erläutert ihre Bedeutung für die Behandlung von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen. Dabei wird auf die Lern- und Therapiemethoden eingegangen und erklärt, wie diese in der Praxis angewendet werden können. So erhalten beispielsweise die Eltern von Kindern mit herausforderndem Verhalten Tipps, wie sie ihr Kind besser verstehen, Elemente der kognitiven Verhaltenstherapie in konkreten Situationen anwenden und schwierige Situationen von vornherein vermeiden können. Darüber hinaus wird ein mögliches Vorgehen bei Angststörungen vorgestellt und darauf eingegangen, wie Kinder mit Autismus-Spektrum-Störungen soziale Kompetenzen erlernen können. |
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