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1. |
Record Nr. |
UNINA9910153751303321 |
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Autore |
Silveira Pereira Milena da |
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Titolo |
A crítica que fez história : : as associações literárias no Oitocentos / / Milena da Silveira Pereira |
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Pubbl/distr/stampa |
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SciELO Books - Editora UNESP, 2014 |
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[s.l.] : , : Fundação Editora da UNESP, , 2014 |
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Descrizione fisica |
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1 electronic resource (223 p.) |
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Soggetti |
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Brazilian literature - 19th century - History and criticism |
Brazilian literature - Societies, etc |
Brazilian literature |
Criticism, interpretation, etc. |
History |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Sommario/riassunto |
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Esta obra tem como objetivo analisar o papel que desempenhou a crítica literária na construção da cultura escrita do Oitocentos brasileiro, a partir do pressuposto de que a literatura foi a principal forma de expressão, conhecimento e reconhecimento do Brasil enquanto nação naquele período. Milena da Silveira Pereirabusca apreender em que medida o gênero, então insipiente, foi conduzido por princípios regulares e buscou definir, forjar ou mesmo inventar uma cultura escrita e uma nacionalidade brasileiras. Para a autora, a crítica literária assumiu no século 19 uma posição equivalente à de tutora dos escritores, inclusive traduzindo os anseios e projetos da sociedade, ou seja, teria pretendido ajudar a delinear as feições do literato. Boa parte do discurso crítico produzido naquele período, pontua ela, foi publicada em periódicos editados pelas sociedades literárias de São Paulo e Rio de Janeiro e por esse motivo tais textos constituem o corpus documental da obra, que dedica um capítulo específico a esses veículos. Segundo Silveira Pereira, além de grande peso como instrumento legitimador e de manutenção da prática de |
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associar-se dos letradosdaquele tempo, os periódicos desempenharam papel importante na divulgação de seus escritos para públicos mais amplos, contribuindo assim para a consolidação da crítica literária enquanto tal e das ideias que o gênero textual procurava disseminar. |
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