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1. |
Record Nr. |
UNINA9910153283603321 |
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Autore |
Zanoni Sarah |
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Titolo |
Motivierte Kinder : tipps und ideen zum Spielen, lernen und Zusammenleben / / Sarah Zanoni |
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Pubbl/distr/stampa |
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Zürich, [Switzerland] : , : Beobachter, , 2012 |
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©2006 |
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ISBN |
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Edizione |
[3., erweiterte und aktualisierte Auflage.] |
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Descrizione fisica |
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1 online resource (174 p.) |
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Disciplina |
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Soggetti |
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Motivation in education |
Learning, Psychology of |
Education - Parent participation |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Note generali |
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Description based upon print version of record. |
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Nota di bibliografia |
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Includes bibliographical references. |
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Nota di contenuto |
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Cover; Titel; Copyright; Inhalt; Vorwort; 1. Einführung; Was motiviert Kinder?; 2. Was Kinder brauchen; Die kindliche Entwicklung fördern; Was fördert die fünf Sinne?; Was fördert die Körperwahrnehmung und die Motorik?; Was fördert die Sprachentwicklung?; Was fördert das Musische und die Kreativität?; Was fördert das Raumvorstellungsvermögen?; Was fördert das soziale Denken und Handeln?; Was fördert das Selbstvertrauen?; Stress schadet auch Kindern; 3. Warum Kinder spielen; Spielen ist mehr als ein Zeitvertreib; Spielend die Welt erobern; Wie Kinder spielen; Mädchen und Knaben |
Jüngere und ältere KinderEinzel- und Geschwisterkinder; Wenn Mütter und Väter mittun; Was Hänschen nicht lernt...; Alleine spielen; Mit Tieren, Pflanzen und Sachen sorgsam umgehen; Auf andere Kinder respektvoll zugehen; Anweisungen befolgen lernen; Bewegung und Sport; Gesundheit und Spass; Aktive Eltern als Vorbild; Die richtige Sportart für mein Kind; Sport im Verein; Drinnen und draussen - Spielideen für jedes Alter; Günstige Rahmenbedingungen schaffen; Beliebte Spielideen; Entspannungsspiele; Mach mal Pause; Masshalten beim Medienkonsum; So viel liegt drin |
4. Motivierte Kinder im FamilienalltagSo macht Ihr Kind freudig mit; Loben, loben, loben; Wertvolle Zeit miteinander verbringen; Kinder mitreden lassen; Spielsachen und interessante Materialien; Sinnvolle |
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Anreizsysteme; Kinder helfen mit; Vom spielerischen Helfen zum Ämtli; Familienregeln aufstellen und befolgen; Mit Kindern unterwegs; So machen gemeinsame Unternehmungen Spass; Ausflüge mit Kindern; Ferien zu Hause; Sicherheit im Strassenverkehr; 5. Schwierige Situationen meistern; Mit Verhaltensauffälligkeiten richtig umgehen; Mein Kind ist unruhig und kann sich nicht konzentrieren |
Mein Kind ist träge und klagt über LangeweileMein Kind hat Wutanfälle und ist grob zu anderen; Mein Kind wird auf dem Schulweg gequält oder quält andere; Mein Kind ist ängstlich und hängt am Rockzipfel; Rechtliche Fragen; Unfälle, Verletzungen, Haftungsfragen; 6. Als Eltern stressfreier leben; Mangelware Zeit und Energie; Organisation, Zeitmanagement und Unterstützung; Paarbeziehung trotz Elternschaft; Wenn beide Elternteile berufstätig sind; Schwierigkeiten im Alltag managen; Ungestört telefonieren; Einkaufen ohne Zwischenfälle; Kein Stress am Mittagstisch; Ausziehen und Anziehen |
Hausaufgaben mit Erfolg erledigenKranke Kinder bei Laune halten; Anhang; Beratungsstellen, Kurse, Betreuung; Weitere Links; Buchtipps |
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Sommario/riassunto |
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Kinder stets bei Laune zu halten und sie unterstützend zu fördern, ist nicht einfach. Vor allem, wenn Eltern in Zeitnot und auch mal überfordert sind. Hier bietet das Beobachter-Handbuch Hilfe: mit tollen Ideen, Kinder spielerisch und altersgerecht zu beschäftigen, zu fördern, zur Ruhe kommen zu lassen und in die Verantwortung einzubinden.Wie können Eltern ihre Kinder fördern? Welches sind die besten Spielideen und Sportarten? Wie finden Kinder zu Ruhe, Schlaf und Entspannung? Wie gelingt es, neben Kindern stressfrei einzukaufen und zu telefonieren? Wie lernen Kinder, sich sicher im Strassenve |
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