| |
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
Record Nr. |
UNINA9910150512903321 |
|
|
Autore |
Hardy-Gould Janet |
|
|
Titolo |
Hollywood / / Janet Hardy-Gould |
|
|
|
|
|
Pubbl/distr/stampa |
|
|
Solon, : Oxford University Press, 2014 |
|
|
|
|
|
|
|
ISBN |
|
|
|
|
|
|
Edizione |
[Unabridged.] |
|
|
|
|
|
Descrizione fisica |
|
1 online resource (1 audio file) : digital |
|
|
|
|
|
|
Collana |
|
Oxford Bookworms Library. |
|
|
|
|
|
|
Classificazione |
|
|
|
|
|
|
Altri autori (Persone) |
|
|
|
|
|
|
Soggetti |
|
Nonfiction |
Foreign Language Study |
|
|
|
|
|
|
|
|
Lingua di pubblicazione |
|
|
|
|
|
|
Formato |
Audiolibro |
|
|
|
|
|
Livello bibliografico |
Monografia |
|
|
|
|
|
Note generali |
|
|
|
|
|
|
Sommario/riassunto |
|
Hollywood - nine big white letters against the Hollywood Hills. Every year millions of people come from all over the world and look up at this famous sign. Why do they come? They come to see the stars on the Hollywood Walk of Fame, and to see the hand and foot prints outside Grauman's Chinese Theatre. They come to visit Universal Studios, and perhaps to see a movie star or two. Most of all, they come to be in the most famous place in movie history - exciting, wonderful Hollywood! |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Record Nr. |
UNINA9910988085303321 |
|
|
Autore |
Weigt Gabriele |
|
|
Titolo |
Die Rechte von Menschen mit Behinderungen in der deutschen Entwicklungszusammenarbeit : Eine Analyse politischer Dokumente / / Gabriele Weigt |
|
|
|
|
|
|
|
Pubbl/distr/stampa |
|
|
|
|
|
|
ISBN |
|
|
|
|
|
|
|
|
Edizione |
[1st ed.] |
|
|
|
|
|
Descrizione fisica |
|
1 online resource (140 p.) |
|
|
|
|
|
|
Collana |
|
Internationale Hochschulschriften ; 717 |
|
|
|
|
|
|
Soggetti |
|
Inklusionspädagogik |
Menschen mit Behinderungen |
Entwicklungspolitik |
Entwicklungszusammenarbeit |
Menschenrechte |
UN-Behindertenrechtskonvention |
Inklusion |
Nichtregierungsorganisationen |
Organisationen der Entwicklungszusammenarbeit |
Vereinte Nationen |
Entwicklungsstrategien |
Sonderpädagogik |
Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft |
Armut |
Globaler Süden |
Nachhaltigkeitsziele |
|
|
|
|
|
|
|
|
Lingua di pubblicazione |
|
|
|
|
|
|
Formato |
Materiale a stampa |
|
|
|
|
|
Livello bibliografico |
Monografia |
|
|
|
|
|
Sommario/riassunto |
|
Diese Arbeit schließt eine inklusionspädagogische Forschungslücke, da zur Berücksichtigung von Menschen mit Behinderungen in der Entwicklungspolitik der Bundesrepublik Deutschland nur sehr wenig |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
systematisches empirisches Wissen vorliegt. Die interdisziplinär angelegte Studie verknüpft die Politikwissenschaft mit der Forschung zum Thema Behinderung, um die Wechselwirkungen zwischen der staatlichen Entwicklungszusammenarbeit und der Lobbyarbeit zivilgesellschaftlicher Bewegungen zu untersuchen. Im Ergebnis liegt erstmals eine detaillierte Diskursgeschichte der Anerkennung und Umsetzung eines menschenrechtlichen Ansatzes in der entwicklungspolitischen Diskussion Deutschlands vor. Gleichzeitig wird darin erkennbar, welche Bedeutung zivilgesellschaftlichen Organisationen zukommt, um das Thema Behinderung auf die entwicklungspolitische Agenda zu bringen und sich für eine wirkungsvolle Umsetzung zu engagieren. Es wird belegt, dass zivilgesellschaftliche Organisationen ‚machtvolle‘ Wirkungen erzeugen können, um ein politisches Handlungsfeld umzugestalten. Das E-Book erscheint open access, ermöglicht durch den Fachinformationsdienst Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung, gefördert durch die Deutsche Forschungsgemeinschaft und ein Netzwerk wissenschaftlicher Bibliotheken. |
|
|
|
|
|
| |