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1. |
Record Nr. |
UNINA9910149353903321 |
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Autore |
Bonny Yves |
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Titolo |
L'institution plurielle / / Yves Bonny, Lise Demailly |
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Pubbl/distr/stampa |
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Villeneuve d'Ascq, : Presses universitaires du Septentrion, 2016 |
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Villeneuve d'Ascq, France : , : Presses Universitaires du Septentrion, , 2012 |
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ISBN |
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Descrizione fisica |
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Collana |
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Le regard sociologique, , 1764-9587 |
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Altri autori (Persone) |
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DemaillyLise |
GiulianiFrédérique |
LaforgueDenis |
MillyBruno |
PayetJean-Paul |
RostaingCorinne |
BonnyYves |
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Soggetti |
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Social institutions - France |
Social change - France |
Institutions (Philosophy) |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Note generali |
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"Publié avec le soutien du Centre lillois d'études et de recherches sociologiques et économiques, (CNRS-CLERSE-UMR 8019), de l'Université de Genève et de l'Université de Rennes 2." |
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Nota di bibliografia |
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Includes bibliographical references (pages 167-173). |
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Sommario/riassunto |
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Les théories de l'institution présentent aujourd'hui une assez grande confusion, oscillant entre la thèse de la désinstitutionalisation et celle du renforcement du contrôle social. Quelle théorie est-elle pertinente pour notre civilisation actuelle ? Telle est la question que traite cet ouvrage en proposant une revue de littérature sur le concept et en développant une thèse, les institutions sont plurielles et lieux de tensions : pluralité des finalités, des missions, des logiques d'action, discordances entre discours et pratiques, pressions et régulations externes multiples et contradictoires. Quel est le statut de cette pluralité ? Est-ce notre regard sur les institutions qui a changé, car il y |
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aurait un affaiblissement du paradigme de l'unité ? Ou bien est-ce un mouvement historique réel, lié à la modernité, voire à l'hypermodernité ? Les deux sans doute, comme les chercheurs le constatent en examinant chacun des champs empiriques dont ils sont spécialistes : la psychiatrie, depuis longtemps déchirée par des contradictions et des conflits, la prison, institution totale confrontée à la thématique du respect, le soutien à la parentalité, entre confiance et soupçon, l'agir enseignant et sa constitutive pluralité normative, les nouvelles institutions du développement durable et leurs formes hybrides d'intervention publique. Les auteurs proposent ainsi un ouvrage de référence sur un des concepts centraux de la sociologie, des sciences et de la philosophie politiques. |
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