Service-learning in computer and information sciences : practical applications in engineering education / / edited by Brian A. Nejmeh

• Record Nr.: UNINA9910141418503321
• Pubbl/distr/stampa: Hoboken, New Jersey : , : Wiley, , 2012; [Piscataqay, New Jersey] : , : IEEE Xplore, , [2012]
• ISBN: 1-280-69664-8; 9786613673602; 1-118-31912-5; 1-118-31913-3; 1-118-31910-9
• Descrizione fisica: 1 online resource (600 p.)
• Classificazione: COM032000
• Altri autori (Persone): NejmehBrian A
• Disciplina: 004.0711; 620.00711
• Soggetti: Information technology - Study and teaching; Service learning
• Lingua di pubblicazione: Inglese
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Note generali: Description based upon print version of record.
• Nota di bibliografia: Includes bibliographical references at the end of each chapters and index.
• Nota di contenuto: Preface xi -- Acknowledgments xvii -- Contributors xxv -- Part I: A Framework -- CHAPTER 1 A Framework for Service-Learning in the Computer and Information Sciences 3 -- Brian A. Nejmeh -- Part II: Organizational/Pedagogical Models and Approaches to Service-Learning in the Computer and Information Sciences -- CHAPTER 2 EPICS Program 27 -- William Oakes and Carla Zoltowski -- CHAPTER 3 Ten Years of EPICS at Butler University: Experiences from Crafting a Service-Learning Program for Computer Science and Software Engineering 39 -- Panagiotis K. Linos -- CHAPTER 4 The Collaborator 77 -- David Vader -- CHAPTER 5 The Humanitarian Free and Open-Source Software Project: Engaging Students in Service-Learning through Building Software 117 -- Ralph Morelli, Tris han de Lanerolle, and Allen Tucker -- Part III: Service-Learning Projects in the Computer and Information Sciences -- CHAPTER 6 Some Worked Better Than Others: Experience with a Variety of Service-Learning Projects 141 -- Ken ; Vollmar and Peter Sanderson -- CHAPTER 7 EPICS Software Development Projects 159 -- William Oakes and Saurabh Bagchi -- CHAPTER 8 HFOSS Service-Learning Case Study: The Bowdoin-Ronald McDonald House Projects 173 -- Allen Tucker, Ralph Morelli, and Tris han de Lanerolle -- CHAPTER 9 Service-Learning and Project Management: The Capstone Course in Information Technology Leadership 195 -- Charles Hannon -- CHAPTER 10 Service-Learning and Entrepreneurship for Engineers 213 -- Lisa Zidek -- CHAPTER 11 Teaching Information Systems Ethics through Service-Learning 243 -- Thomas S. E. Hilton and Donald D. Mowry -- CHAPTER 12 Computer Literacy Service-Learning Project in Brazil 259 -- Wen-Jung Hsin and Olga Ganzen -- Chapter 13 Service-Learning through Agile Software Development 277 -- Joseph T. Chao and Jennifer B. Warnke -- CHAPTER 14 Empowerment through Service-Learning: Teaching Technology to Senior Citizens 297 -- Sally R. Beisser -- CHAPTER 15 Hybridizing Virtual- and Field-Based Service-Learning in Green IT 311 -- K. Branker and J. M. Pearce.; CHAPTER 16 Engaging Engineering Students in a Development Program for a Global South Nation through Service-Learning 335 -- Willie K. Ofosu, Francois Sekyere, and James Oppong -- CHAPTER 17 Leveraging Local Resources to Implement Community-Oriented, Sustainable Computer Education Projects in Los Angeles 357 -- Rohit Mathew and Christine M. Maxwell -- CHAPTER 18 Using Labdoo to Bridge the Digital Divide: A New Form of International Cooperation 369 -- Jordi ros-Giralt, Kevin Launglucknavalai, Daniel Massaguer, Julieta Casanova, and Christine M. Maxwell -- CHAPTER 19 The CHARMS Application Suite: A Community-Based Mobile Data Collection and Alerting Environment for HIV/AIDS Orphan and Vulnerable Children in Zambia 401 -- Brian A. Nejrneh and Tyler Dean -- Part IV: Lessons Learned about Service-Learning in the Computer and Information Sciences -- CHAPTER 20 Lessons Learned- Guidance for Building Community Service Projects 431 -- Michael Werner and Lisa MacLean -- CHAPTER 21 Assessing both the Know and Show in IT Service-Learning 453 -- Rick Homkes -- CHAPTER 22 From Kudjip to Succotz: The Successes, Lessons, Joys, and Surprises from 25 Years of Service-Learning Projects 473 -- James Paul Skon and Doug J. Karl -- CHAPTER 23 Educational Impacts of an International Service-Learning Design Project on Project Members and Their Peers 493 -- Peter E. Johnson -- CHAPTER 24 Is the Community Partner Satisfied? 517 -- Camille George -- CHAPTER 25 Service-Learning in the Computer and Information Sciences: Lessons Learned and Guidance for the Future 531 -- Brian A. Nejmeh -- Index 571.
• Sommario/riassunto: "This book outlines necessary framework and successful scenarios trough presenting implementation examples and analysing the outcomes"--

The discourse of nature in the poetry of Paul Celan [[electronic resource] ] : the unnatural world / / Rochelle Tobias

• Record Nr.: UNINA9910778349903321
• Autore: Tobias Rochelle <1963->
• Pubbl/distr/stampa: Baltimore, : Johns Hopkins University Press, 2006
• ISBN: 0-8018-8909-X
• Descrizione fisica: 1 online resource (167 p.)
• Collana: Parallax
• Disciplina: 831/.914
• Soggetti: Nature in literature
• Lingua di pubblicazione: Inglese
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Note generali: Description based upon print version of record.
• Nota di bibliografia: Includes bibliographical references (p. 141-147) and index.
• Nota di contenuto: Earth science -- Stargazing -- The dismembered body.

Rue des voleurs de Mathias Énard (Fiche de lecture) : Résumé complet et analyse détaillée de l'oeuvre

• Record Nr.: UNINA9910163025503321
• Autore: Fleury Agnès
• Pubbl/distr/stampa: Primento Digital, 2014
• ISBN: 9782806253101; 2806253101
• Edizione: [1st ed.]
• Descrizione fisica: 1 online resource (30 p.)
• Collana: Fiche de Lecture Series
• Lingua di pubblicazione: Francese
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Note generali: Description based upon print version of record.
• Nota di contenuto: Intro -- Page de titre -- Mathias Énard -- Rue des Voleurs -- Résumé -- Une errance difficile -- Judit -- En mer -- Scruter le silence -- Étude des personnages -- Lakhdar -- Bassam -- Les passeurs : le cheikh Nouredine, Jean-François Bourrelier, Marcello Cruz -- Les femmes : la mère, Meryem et Judit -- Clés de lecture -- Un récit initiatique -- Le thème de l'entredeux -- Une identité en mouvement -- Voyage littéraire -- Pistes de réflexion -- Quelques questions pour approfondir sa réflexion... -- Pour aller plus loin -- Édition de référence -- Sur lepetitlittéraire.fr -- Copyright.
• Sommario/riassunto: Décryptez Rue des voleurs de Mathias Énard avec l'analyse du PetitLitteraire.fr !Que faut-il retenir de Rue des voleurs, le roman ancré dans l'actualité politique contemporaine ? Retrouvez tout ce que vous devez savoir sur cette œuvre dans une fiche de lecture complète et détaillée.Vous trouverez notamment dans cette fiche : Un résumé complet Une présentation des personnages principaux tels que Lakhdar et Bassam Une analyse des spécificités de l'œuvre : un récit initiatique, le thème de l'entre-deux, une identité en mouvement et un voyage littéraireUne analyse de référence pour comprendre rapidement le sens de l'œuvre.LE MOT DE L'ÉDITEUR :« Dans cette nouvelle édition de notre analyse de Rue des voleurs (2014), avec Agnès Fleury, nous fournissons des pistes pour décoder ce roman qui plonge les lecteurs au coeur du Printemps arabe. Notre analyse permet de faire rapidement le tour de l'œuvre et d'aller au-delà des clichés. » Stéphanie FELTENÀ propos de la ; collection LePetitLitteraire.fr :Plébiscité tant par les passionnés de littérature que par les lycéens, LePetitLittéraire.fr est considéré comme une référence en matière d'analyse d'œuvres classiques et contemporaines. Nos analyses, disponibles au format papier et numérique, ont été conçues pour guider les lecteurs à travers la littérature. Nos auteurs combinent théories, citations, anecdotes et commentaires pour vous faire découvrir et redécouvrir les plus grandes œuvres littéraires. LePetitLittéraire.fr est reconnu d'intérêt pédagogique par le ministère de l'Éducation. Plus d'informations sur http://www.lepetitlitteraire.fr.