1.

Record Nr.

UNINA9910140505903321

Autore

Ausserhofer Karl <1880-1965.>

Titolo

Karl Ausserhofer : das Kriegstagebuch eines Soldaten im Ersten Weltkrieg / / Sigrid Wisthaler

Pubbl/distr/stampa

innsbruck university press, 2010

Innsbruck : , : Innsbruck University Press, , c2011

©2011

ISBN

9783902571908 (ebook)

Edizione

[2. Auflage.]

Descrizione fisica

1 online resource (194 pages) : illustrations; digital, PDF file(s)

Collana

Alpine space, man & environment ; ; volume. 8

Disciplina

940.48243

Soggetti

Soldiers - Germany

World War, 1914-1918

Lingua di pubblicazione

Tedesco

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Note generali

Personal narrative.

Nota di bibliografia

Includes bibliographical references.

Sommario/riassunto

The diary of Karl Außerhofer, written during World War I, reports on his military service in the mountains near Pustertal (Val Pusteria)and at the southern frontline. It shows his personal perception and of the enemies. Emotional insights are paired with the life of his family backed by the hope for a better future. Comment on countryside, weather, food, leisure, clothing, hygiene, housing, illness, death, and religion complete this very personal report. This publication includes the litteral transcription of the original diary complemented by contentual and linguistic commentaries.

Das Tagebuch des Karl Außerhofer berichtet vom Kriegseinsatz im Gebirgskrieg des Ersten Weltkrieges im Pustertal sowie an der Südfront. Es zeigt die Eigen- sowie Feindwahrnehmung Außerhofers, gibt emotionale Einblicke in seinen Kriegsdienst und das Leben seiner Familie, die von Hoffnungen auf eine bessere Zukunft geprägt sind. Beschreibungen zu Landschaft, Wetter, Essen, Freizeit, zu Kleidung, Hygiene, Unterkunft, zu Krankheit, Tod und zur Religion runden den sehr persönlichen Bericht ab. Die Edition des Kriegstagebuches umfasst die buchstabengetreue Transkription des Originals, das sich in Privatbesitz befindet und in Kurrentschrift vorliegt, sowie eine



erläuternde inhaltliche und sprachliche Erschließung des Textes.