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1. |
Record Nr. |
UNINA9910139183703321 |
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Autore |
Gieseke Wiltrud |
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Titolo |
Lebenslanges lernen und emotionen : wirkungen von emotionen auf Bildungsprozesse aus beziehungstheoretischer perspektive / / Wiltrud Gieseke |
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Pubbl/distr/stampa |
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Bielefeld, [Germany] : , : W. Bertelsmann Verlag, , 2009 |
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©2009 |
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ISBN |
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Edizione |
[2nd ed.] |
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Descrizione fisica |
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1 online resource (284 p.) |
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Collana |
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Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen : Grundlagen & Theorie |
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Disciplina |
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Soggetti |
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Learning, Psychology of |
Continuing education |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Note generali |
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Description based upon print version of record. |
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Nota di bibliografia |
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Includes bibliographical references. |
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Nota di contenuto |
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Inhalt; Vorwort; Kapitel 1 Einleitung; Kapitel 2 Bildung und Emotionen - ein ausgeblendeter Aspekt der Erziehungswissenschaften; Kapitel 3 Aspekte einer Psychologie und Neurobiologie der Emotionen; Kapitel 4 Das Erlernen und Ausdifferenzieren von Emotionalität - grundlagentheoretische Überlegungen; Kapitel 5 Emotionen als Inhalte von Bildungsprozessen in der Erwachsenenbildung und für die Personalentwicklung; Kapitel 6 Erwachsenenpädagogische Anschlussforschung; Kapitel 7 Literatur; Anhang |
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Sommario/riassunto |
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HauptbeschreibungEmotionen und die Regulierung von Emotionen haben eine zentrale Bedeutung für die berufliche Weiterbildung: Arbeitsplätze im mittleren Management erfordern reflexive Lernprozesse bei Beziehungs-, Kooperations- und Teamfähigkeit, in Dienstleistungsberufen sind Emotionen in vielen Bereichen zum Arbeitsinhalt geworden. Dieses Buch analysiert den Einfluss von Emotionen auf den Bildungsprozess und stellt dar, wie die Erziehungswissenschaft, insbesondere die Erwachsenenpädagogik, das Thema behandelt. Neu ist die Annahme einer generellen Abhängigkeit der Kompetenze |
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