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1. |
Record Nr. |
UNINA9910137853903321 |
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Titolo |
Sakprosa : et tidsskrift for nordisk sakprosaforskning |
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Pubbl/distr/stampa |
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Oslo : , : Universitetet i Oslo, , 2009- |
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ISSN |
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Descrizione fisica |
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Disciplina |
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Soggetti |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Periodico |
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2. |
Record Nr. |
UNINA9910779612403321 |
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Autore |
García Molina José |
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Titolo |
Cartografías Pedagógicas para Educadores Sociales / / José García Molina |
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Pubbl/distr/stampa |
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Barcelona, Spain : , : Editorial UOC, , 2013 |
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ISBN |
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Edizione |
[First edition.] |
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Descrizione fisica |
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1 online resource (109 p.) |
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Collana |
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Laboratorio de Educación Social Series |
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Disciplina |
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Soggetti |
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Educational sociology |
Social service |
Education - Social aspects |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Note generali |
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Nota di bibliografia |
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Sommario/riassunto |
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Resulta inquietante reflexionar y escribir sobre lo familiarmente conocido. Uno se percata de los sobreentendidos acumulados y de la dificultad para expresar a otros el bagaje acumulado en la trayectoria. |
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Inquietud que obliga a pensar lo que hacemos para saber expresar lo que pensamos haciendo, quizás, plausible que otros quieran saberlo y pensarlo (de nuevo). Así, este pequeño texto se aventura a cartografiar algunos discursos y prácticas universitarias y profesionales alrededor de la Educación Social. El fin último no es otro que mostrar al lector las posibilidades que abre el paso de un pensamiento sistemático hasta un pensamiento problemático; o, si se quiere, del coraje de problematizar estos territorios sin menospreciar las herencias recibidas. Intento de pensamiento y escritura que asume que «nuestra herencia no está precedida por ningún testamento» y, en última instancia, se atreve a «pensar sin barandillas». |
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