| |
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
Record Nr. |
UNISA996386830303316 |
|
|
Autore |
Wallis John <1616-1703.> |
|
|
Titolo |
Cono-cuneus, or, The shipwright's circular wedge [[electronic resource] ] : that is, a body resembling in part a conus, in part a cuneus, geometrically considered / / by John Wallis ..., in a letter to the honourable Sir Robert Moray . |
|
|
|
|
|
|
|
Pubbl/distr/stampa |
|
|
London, : Printed by John Playford for Richard Davis ..., 1684 |
|
|
|
|
|
|
|
Descrizione fisica |
|
[4], 17 p., [6] leaves of plates : ill |
|
|
|
|
|
|
Soggetti |
|
|
|
|
|
|
|
|
Lingua di pubblicazione |
|
|
|
|
|
|
Formato |
Materiale a stampa |
|
|
|
|
|
Livello bibliografico |
Monografia |
|
|
|
|
|
Note generali |
|
This item also apears at reel 854:14 as part of Wing W613: A treatise of algebra. London, 1685. |
Reproduction of original in the Huntington Library. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Sommario/riassunto |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Record Nr. |
UNINA9910132611303321 |
|
|
Autore |
Gerbeau Hubert |
|
|
Titolo |
Des minorités mal connues : esclaves indiens et malais des Mascareignes au XIXe siècle / / Hubert Gerbeau |
|
|
|
|
|
|
|
Pubbl/distr/stampa |
|
|
Chicoutimi : , : J.-M. Tremblay, , 2008 |
|
|
|
|
|
|
|
ISBN |
|
|
|
|
|
|
Descrizione fisica |
|
1 online resource (81 pages) |
|
|
|
|
|
|
Collana |
|
Classiques des sciences sociales ; ; 3178 |
|
|
|
|
|
|
Disciplina |
|
|
|
|
|
|
Soggetti |
|
|
|
|
|
|
Lingua di pubblicazione |
|
|
|
|
|
|
Formato |
Materiale a stampa |
|
|
|
|
|
Livello bibliografico |
Monografia |
|
|
|
|
|
Nota di contenuto |
|
Introduction: Interrogations et ambiguïtés -- I ANTÉCÉDENTS ET ORIGINE -- -- A Le Prélude -- B Pourquoi des esclaves indiens et malais aux Mascareignes ? -- C Les lieux d'origine -- II LES CONTOURS DES GROUPES INDIENS ET MALAIS -- -- A "Des races intelligentes" -- B Vieux Indiens et jeunes Malais -- C Les métiers, les prix, les maîtres -- III LA MALÉDICTION DE LA PIOCHE -- A La violence des Malais -- B La servitude des Indiens -- C Les ghettos -- Conclusion -- Liste des abréviations -- Tableau 1. Esclaves indiens et malais dans les feuilles de ménage de sept com-munes de Bourbon -- Tableau 2. Esclaves indiens et malais dans les archives notariales de Bourbon -- Tableau 3. Age moyen des Malais et des Indiens -- Tableau 4. Age des esclaves malais -- Tableau 5. Activité des esclaves malais et indiens a travers les archives notariales -- Figure 1. Composition de la population esclave de 1817 A 1844 -- Figure 2. Pyramides des âges des esclaves malais et indiens. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
Record Nr. |
UNINA9910299425403321 |
|
|
Titolo |
Ammonoid Paleobiology: From macroevolution to paleogeography / / edited by Christian Klug, Dieter Korn, Kenneth De Baets, Isabelle Kruta, Royal H. Mapes |
|
|
|
|
|
|
|
Pubbl/distr/stampa |
|
|
Dordrecht : , : Springer Netherlands : , : Imprint : Springer, , 2015 |
|
|
|
|
|
|
|
ISBN |
|
|
|
|
|
|
Edizione |
[1st ed. 2015.] |
|
|
|
|
|
Descrizione fisica |
|
1 online resource (615 p.) |
|
|
|
|
|
|
Collana |
|
Topics in Geobiology, , 0275-0120 ; ; 44 |
|
|
|
|
|
|
Disciplina |
|
|
|
|
|
|
Soggetti |
|
Paleontology |
Evolution (Biology) |
Invertebrates |
Zoology |
Evolutionary Biology |
|
|
|
|
|
|
|
|
Lingua di pubblicazione |
|
|
|
|
|
|
Formato |
Materiale a stampa |
|
|
|
|
|
Livello bibliografico |
Monografia |
|
|
|
|
|
Note generali |
|
Description based upon print version of record. |
|
|
|
|
|
|
Nota di bibliografia |
|
Includes bibliographical references at the end of each chapters and index. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Nota di contenuto |
|
Part I. Macroevolution -- Part II. Paleobiogeography of ammonoids -- Part III. Ammonoids through time. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Sommario/riassunto |
|
This two-volume work is a testament to the abiding interest and human fascination with ammonites. We offer a new model to explain the morphogenesis of septa and the shell, we explore their habitats by the content of stable isotopes in their shells, we discuss the origin and later evolution of this important clade, and we deliver hypotheses on its demise. The Ammonoidea produced a great number of species that can be used in biostratigraphy and possibly, this is the macrofossil group, which has been used the most for that purpose. Nevertheless, many aspects of their anatomy, mode of life, development or paleobiogeographic distribution are still poorly known. Themes treated are biostratigraphy, paleoecology, paleoenvironment, paleobiogeography, evolution, phylogeny, and ontogeny. Advances such as an explosion of new information about ammonites, new technologies such as isotopic analysis, tomography and virtual paleontology in general, as well as continuous discovery of new fossil |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
finds have given us the opportunity to present a comprehensive and timely "state of the art" compilation. Moreover, it also points the way for future studies to further enhance our understanding of this endlessly fascinating group of organisms. |
|
|
|
|
|
|
4. |
Record Nr. |
UNINA9910647248503321 |
|
|
Titolo |
Qualifizierung für Inklusion : Elementarbereich / / Alica Strecker, Jonas Becker, Felix Buchhaupt, Dieter Katzenbach, Deborah Lutz, Michael Urban |
|
|
|
|
|
|
|
Pubbl/distr/stampa |
|
|
|
|
|
|
ISBN |
|
|
|
|
|
|
Edizione |
[1st ed.] |
|
|
|
|
|
Descrizione fisica |
|
1 online resource (126 pages) |
|
|
|
|
|
|
Collana |
|
Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für inklusive Bildung ; 1 |
|
|
|
|
|
|
Disciplina |
|
|
|
|
|
|
Soggetti |
|
Erziehungswissenschaft |
Sonderpädagogik |
Sozialpädagogik |
Pädagogik der frühen Kindheit |
Elementarpädagogik |
Ausbildung |
Fortbildung |
Weiterbildung |
Fachkräfte |
inklusive Bildung |
inklusive Betreuung |
inklusive Erziehung |
Lehrmaterialien |
Übergangsprozesse |
Sprachbegleitung |
Literacy |
Lernentwicklung |
Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit |
|
|
|
|
|
|
|
|
Lingua di pubblicazione |
|
|
|
|
|
|
Formato |
Materiale a stampa |
|
|
|
|
|
Livello bibliografico |
Monografia |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Nota di contenuto |
|
Alica Strecker, Jonas Becker, Felix Buchhaupt, Dieter Katzenbach, Deborah Lutz & Michael Urban / Qualifizierung für Inklusion im Elementarbereich - zur Kontextualisierung der Erträge eines aktuellen Forschungsprogramms -- Mirjam Christ / Inklusion forschend auf die Spur kommen - ein Lernprinzip in der Ausbildung von Erzieher:innen -- Anja Stolakis, Sven Hohmann, Eric Simon, Elena Sterdt, Jörn Borke, Annette Schmitt & Matthias Morfeld / Inklusion als Querschnittsthema in der Lehre Lehr/Lernmaterialen für früh- und kindheitspädagogische Studiengänge -- Dörte Weltzien & Timm Albers / Instrumente zur Einschätzung von Inklusionsprozessen in Kindertageseinrichtungen - Einblicke in das Projekt InkluKiT -- Isabell Krähnert, Katja Zehbe & Peter Cloos / Elterngespräche als vulnerante Settings in inklusiven Kontexten - Fallorientiertes Lernen in der Qualifizierung für inklusive Bildung -- Anika Bürgermeister, Laura Venitz, Katharina Junge, Miriam Leuchter, Mirjam Steffensky, Ilonca Hardy & Henrik Saalbach / Qualifizierung von pädagogischen Fachkräften für die Durchführung eines naturwissenschaftlichen, inklusiven und adaptiven Bildungsangebotes -- Barbara Hänel-Faulhaber, Madlen Goppelt-Kunkel, Maren Schüler, Janne Braband & Franziska Sterner / "Unterstützte Kommunikation für alle" als inklusives Lehr- und Lernfeld in Kindertageseinrichtungen -- Stefanie K. Sachse & Sally Kröger / Inklusive Literacy-Praxis konkret Das LINK-Paket mit Weiterbildung und Kalender. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Sommario/riassunto |
|
Inklusion ist als Thema aus dem deutschen Bildungssystem nicht mehr wegzudenken und trotzdem stellt sie weiterhin eine Herausforderung auf unterschiedlichen Ebenen dar. Die Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte ist dabei neben der Bereitstellung adäquater Rahmenbedingungen als ein besonders wichtiges Handlungsfeld zu betrachten. Die Bände der Reihe „Qualifizierung für Inklusion“ greifen den bestehenden Forschungs- und Entwicklungsbedarf auf und geben einen Überblick über die Ergebnisse der vom BMBF im Rahmen des Programms „Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für inklusive Bildung“ geförderten Forschungsprojekte. Adressiert werden damit sowohl Wissenschaftler:innen als auch mit dem Themenfeld Inklusion befasste Personen und Institutionen der Aus-, Fort- und Weiterbildung, der Bildungsadministration und der Bildungspolitik. Im ersten Band der Reihe sind diejenigen Projekte vertreten, welche Ergebnisse und Materialien zur Forschung im Elementarbereich präsentieren. Die Reihe besteht aus drei weiteren Bänden, in denen die Ergebnisse zur Qualifizierung für Inklusion in der Grundschule (Band 2), in der Sekundarstufe (Band 3) sowie in der Berufsschule, Hochschule und Erwachsenenbildung (Band 4) vorgestellt werden. |
|
|
|
|
|
|
|
| |