I. Hypothèses et méthode, par André Vidricaire, professeur (UQAM) -- 1. Le contexte -- 2. Deux travaux sur la philosophie universitaire -- 3. Critiques -- A. La conscience historique -- B. Même interprétation de la philosophie -- C. Insertion sociale de la philosophie -- 4. Une méthodologie -- i. Les processus de changement -- ii. Typologie des changements -- iii. Le contenu de ces changements -- Conclusion -- II. Résultats actuels de la recherche, par Claude Savary, professeur (UQTR). |