The living Word of God [[electronic resource] ] : rethinking the theology of the Bible / / Ben Witherington, III

• Record Nr.: UNINA9910451995603321
• Autore: Witherington Ben <1951->
• Pubbl/distr/stampa: Waco, Tex., : Baylor University Press, c2007
• ISBN: 1-281-16206-X; 9786611162061; 1-60258-176-2; 1-4356-3234-6
• Descrizione fisica: 1 online resource (283 p.)
• Disciplina: 230/.041
• Soggetti: Electronic books.
• Lingua di pubblicazione: Inglese
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Note generali: Description based upon print version of record.
• Nota di bibliografia: Includes bibliographical references (p. 255-263) and index.
• Nota di contenuto: Table of Contents; Preface; Ch 1.: Seeking the Word of God; Ch. 2: Inspiration without an Expiration Date; Ch. 3: The End of Enns; Ch. 4: Truth Telling as an Art Form; Ch. 5: Can These Things Be True?; Ch. 6: Did the Canon and its Translators Misfire?; Ch. 7: How to Pick a Translation without Losing Your Religion; Ch. 8: Rightly Dividing the Word of Truth; Ch. 9: The Art of Reading Scripture in a Postmodern World; Afterword: The Sacrifice of the Intellect?; Appendix; Notes
• Sommario/riassunto: A provocative examination of the Bible in Christian tradition and contemporary culture.

Social Status of Researchers and Professional Practices in the Field of Research aimed at social intervention in France / / Marc-Adélard Tremblay

• Record Nr.: UNINA9910132066503321
• Autore: Tremblay Marc-Adélard
• Pubbl/distr/stampa: Chicoutimi : , : J.-M. Tremblay, , 2006
• ISBN: 1-4123-5237-1
• Descrizione fisica: 1 online resource
• Collana: Classiques des sciences sociales
• Disciplina: 301
• Soggetti: Applied anthropology; Applied anthropology - Research
• Lingua di pubblicazione: Inglese
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Nota di contenuto: Résumé -- 1. The overall perspective -- 2. The epistomological questions -- 2.1. legitimagy -- 2.2. specificity -- 2.3 scientificity -- 2.4. applicability -- 3. The sociopolitical conditions of knowledge production -- 3.1. The apparatus of research on social intervention. -- 3.2. Research programs ("les incitatifs") -- 3.2.1. Statutory research grants -- 3.2.2. Grants open to competition -- 3.2.3. Contractual research -- 4. Professional practices in research on social intervention -- 4.1. structural contingencies -- 4.2. funding bodies -- 4.3. main research themes -- 5. Concluding observations -- 5.1. A Diagnosis on social research in France -- 5.2. Lessons to be learned from the French social research field. -- References.
• Sommario/riassunto: À l'occasion d'une mission gouvernementale en France en mars 1988, l'auteur a évalué le statut ainsi que les pratiques professionnelles des chercheurs effectuant leurs travaux en recherche sociale ("sur le social"). Ce type de recherche est financé, en bonne partie, par les ministères sectoriels et les associations privées constituées en vertu de la Loi de 1901. L'auteur cherche à révéler les conditions socio-politiques et scientifiques de la production des connaissances dans ce champ d'étude. Ce type de recherche sur les aspects sociaux de la santé, les problèmes sociaux et la sécurité du revenu soulève des questions épistémologiques fondamentales se rapportant à sa légitimité, sa spécificité, sa scientificité et son applicabilité. Les ; traditions théoriques de la recherche dans les sciences sociales, le peu d'intérêt qu'accordent le Centre national de la recherche scientifique et les ministères scientifiques au financement de ce genre de recherche, la précarité du statut des jeunes chercheurs qui définissent ce nouveau champ d'étude sont autant de facteurs qui freinent son développement. Pourtant, toute une dynamique nouvelle est en train de se créer grâce aux initiatives récentes de la Mission de Recherche et d'expérimentation (MIRE) du ministère des affaires sociales et de l'emploi et a une volonté politique de la part d'organismes publics et d'associations privées pour donner un second souffle à la recherche sur le social avec l'intention, par le transfert des connaissances, d'apporter des solutions concrètes et novatrices aux problèmes de la vie moderne.