Amok : School Shooting und zielgerichtete Gewalt aus kinder- und jugendpsychiatrischer Sicht / / Wilfried Huck

• Record Nr.: UNINA9910409839903321
• Autore: Huck Wilfried
• Pubbl/distr/stampa: Berlin : , : Medizinisch Wissenschaftliche Verlagsgesellschaft, , [2012]; ©2012
• ISBN: 3-95466-024-5; 3-95466-025-3
• Edizione: [1. Auflage]
• Descrizione fisica: 1 online resource (136 p.)
• Disciplina: 371.5; 371.58
• Soggetti: School violence - Psychological aspects; School shootings - Psychological aspects; Child psychiatry; Adolescent psychiatry; Youth and violence; Electronic books.
• Lingua di pubblicazione: Tedesco
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Note generali: Description based upon print version of record.
• Nota di bibliografia: Includes bibliographical references (pages 119-127).
• Nota di contenuto: Cover; Titel; Impressum; Einleitung; Inhalt; 1 Ein Fallbeispiel; 1.1 Kriminalstatistiken; 1.2 Ansätze zum Verständnis der Gewaltdynamik von Schul-Amokläufern; 1.3 Schnelle Schuldzuweisungen; 2 Bisherige Forschungsergebnisse und Erklärungsversuche; 2.1 Frühe Feststellungen zum Phänomen Schul-Amok und School Shooting; 3 Definition von Schul-Amok und School Shooting; 4 Winnenden: Erleben einer zeitlichen Zäsur; 4.1 Was ergaben die Untersuchungen?; 4.2 Unterschiedliche Erklärungsversuche; 5 Ergebnisse der empirischen Forschung; 5.1 Die sieben W-Fragen; 5.2 Ermittlung des aktuellen psychischen Zustands potenzieller Täter5.3 Auslöser für Amokläufe und School Shootings; 5.4 Psychopathologische Befunde; 5.5 Ergebnisse der Suizidforschung; 5.6 Unterscheidung der verschiedenen Gewaltformen; 5.7 Was geschieht, wenn Gewalt ausgeübt wird? ; 5.8 Wie wird Gewalt ausgeübt?; 5.9 Wem gilt die Gewalt? ; 5.10 Warum wird Gewalt ausgeübt?; 6 Wozu wird ; Gewalt ausgeübt? Oder die Frage nach Zielen, Absichten, Zwecken und möglichen Motiven; 7 Weshalb wird Gewalt ausgeübt? Oder die Frage nach den Rechtfertigungsmustern und Legitimationsstrategien.
• Sommario/riassunto: In den kinder- und jugendpsychiatrischen Kliniken werden durch Schulen, schulpsychologische Dienste, Jugendämter und Polizei immer mehr Kinder und Jugendliche vorgestellt, um deren Gefährdungspotenzial professionell einschätzen zu lassen. Vor diesem Hintergrund, aber auch in Anbetracht der dramatischen Amokereignisse in Erfurt, Emsdetten und Winnenden, gibt das Buch einen Überblick über die neuesten interdisziplinären Forschungserkenntnisse sowie Erklärungsversuche der spezifischen Dynamik und vermittelt die Behandlungskonzepte und Ansätze zur Prävention. Dabei verfolgt d

Multidimensional singular integrals and integral equations / S.G. Mikhlin ; translated from the russian by W.J. White ; transl. edited by N. Sneddon

• Record Nr.: UNISALENTO991001099339707536
• Autore: Mikhlin, S.G.
• Pubbl/distr/stampa: Oxford : Pergamon, 1965
• Descrizione fisica: xii, 259 p. : ill. ; 22 cm.
• Classificazione: 510.28; 510.45; 517.3; QA431
• Altri autori (Persone): White, W.J.; Sneddon, Ian Naismith
• Soggetti: Integral equations; Integrals
• Lingua di pubblicazione: Inglese
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia

Poétique de la collection au XIXe siècle : du document de l'historien au bibelot de l'esthète

• Record Nr.: UNINA9910131793303321
• Autore: Pety Dominique
• Pubbl/distr/stampa: Presses universitaires de Paris Nanterre, 2010; [Place of publication not identified], : Presses universitaires de Paris Ouest, 2010
• ISBN: 2-8218-2681-8; 2-8218-1777-0
• Descrizione fisica: 1 online resource (364 pages)
• Collana: Littérature française
• Soggetti: Romance Literatures; Languages & Literatures; French Literature
• Lingua di pubblicazione: Francese
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Note generali: Bibliographic Level Mode of Issuance: Monograph
• Nota di bibliografia: Includes bibliographical references and index.
• Sommario/riassunto: La collection est l’une des grandes passions du xixe siècle. Elle prend les formes les plus diverses : accumulations sérielles souvent qualifiées de manies (des porcelaines aux timbres-poste) ; collections de livres, d’autographes, d’estampes, à visée plus érudite ; collections sélectives d’objets d’art ; compositions décoratives fondées sur le seul goût personnel. L’essor et la démultiplication des pratiques de la collection manifestent l’évolution du rapport que l’individu entretient avec les objets (la prolifération des artefacts est contrebalancée par la valorisation symbolique d’un petit nombre d’entre eux), et témoignent aussi d’une inscription repensée dans l’histoire, à travers la reconfiguration de ses traces. Des compilations documentaires établies par les historiens romantiques au symbolisme fin de siècle, l’histoire des genres littéraires permet d’esquisser une véritable poétique de la collection au xixe siècle. En relation avec les pratiques connexes de la bibliophilie et de l’archéologie, l’évolution de l’histoire se fonde sur l’élargissement de la notion de « document », jusqu’au « document humain » des écrivains naturalistes. L’étude d’un vaste corpus de ; romans (Balzac, Champfleury, Flaubert, les Goncourt, Zola, Husysmans) permet par ailleurs de voir comment s’opère la gestion de larges systèmes d’objets : atrophie de l’intrigue au profit de structures sérielles, stylistique descriptive de la liste, dont on esquisse ici une typologie. Enfin, à partir de la révolution du poème en prose, la poésie moderne reflète une esthétique du décoratif où l’attention se déporte du sujet lyrique vers l’espace ornemental qu’il habite : précieuse grotte de l’intimité où rayonne finalement le mot bibelotisé (Baudelaire, Mallarmé, Montesquiou, Rodenbach).