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1. |
Record Nr. |
UNINA990000467600403321 |
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Autore |
Golding, E. W. |
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Titolo |
Electrical measurements and measuring instruments / E. W. Golding |
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Pubbl/distr/stampa |
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London : Isaac Pitman, c1955 |
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Edizione |
[4th ed.] |
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Descrizione fisica |
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Disciplina |
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Locazione |
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Collocazione |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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2. |
Record Nr. |
UNISA990000374550203316 |
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Autore |
GARRETT, Almeida |
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Titolo |
Camoes / introduçao de José-Augusto França |
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Pubbl/distr/stampa |
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Lisboa : Livros horizonte, 1973 |
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Descrizione fisica |
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Collana |
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Disciplina |
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Collocazione |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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3. |
Record Nr. |
UNINA990009690900403321 |
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Autore |
Basco, Laura |
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Titolo |
Americans : città e territorio ai tempi dell'impero / Laura Basco, Enrico Formato, Laura Lieto ; a cura di Laura Lieto |
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Pubbl/distr/stampa |
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ISBN |
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Descrizione fisica |
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Collana |
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Altri autori (Persone) |
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Lieto, Laura |
Formato, Enrico <1974- > |
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Disciplina |
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Locazione |
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Collocazione |
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LEPORE 119 |
A 496 CAN |
A 497 CAN |
A 498 CAN |
A 499 CAN |
307.76 BAS 1 |
19.766 |
URB.LE B 3293 |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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4. |
Record Nr. |
UNINA9910131597103321 |
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Autore |
Fournier Marcel <1856-1907, > |
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Titolo |
Entre l'école et l'usine : la formation professionnelle des jeunes travailleurs / / Marcel Fournier |
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Pubbl/distr/stampa |
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Chicoutimi : , : J.-M. Tremblay, , 2004 |
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ISBN |
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Descrizione fisica |
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Collana |
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Classiques des sciences sociales |
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Disciplina |
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Soggetti |
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Education, Secondary - Québec (Province) |
Professional education - Québec (Province) |
Occupational training - Québec (Province) |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Nota di contenuto |
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Préface -- Introduction -- Première partie: L'enseignement professionnel : débats et enjeux -- Chapitre 1 - De l'apprentissage traditionnel à l'enseignement professionnel -- Chapitre 2 - Les réorganisations multiples -- Deuxième partie: Les jeunes travailleurs et leur école -- Introduction -- Chapitre 3 - Les étudiants : entre l'école et le marché du travail -- Chapitre 4. - Les professeurs : savoir technique et compétence pédagogique -- Conclusion. |
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