Introduction -- 1. L'École des Beaux-Arts de Montréal et la formation de la Commission Rioux -- (a) Les revendications des étudiants de l'ÉBAM -- (b) La composition et le mandat de la Commission -- (c) L'ÉBAM, le mouvement étudiant et le champ de l'art -- 2. L'art, la culture et la société vus par la commission Rioux -- (a) L'éducation, la société, la culture -- (b) L'art, mode de connaissance et fonction sociale -- (c) L'art et les pratiques artistiques professionnelles -- (d) Le rôle de l'État -- (e) Marcel Rioux et le Rapport Rioux : les entretiens -- 3. Le Rapport Rioux et les pratiques innovatrices en arts plastiques -- 4. Le Rapport Rioux et l'enseignement des arts plastiques -- Bibliographie. |