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1. |
Record Nr. |
UNINA9910130568303321 |
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Titolo |
Aspetti emotivi e relazionali nell'e-learning / / a cura di Emanuela Magno Caldognetto, Federica Cavicchio |
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Pubbl/distr/stampa |
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Firenze, : Firenze University Press, 2008 |
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ISBN |
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Descrizione fisica |
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1 online resource (1 CD-ROM) |
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Collana |
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Strumenti per la didattica e la ricerca ; ; 69 |
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Disciplina |
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Soggetti |
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Web-based instruction - Social aspects |
Web-based instruction - Psychological aspects |
Internet in education |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Note generali |
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Nota di bibliografia |
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Includes bibliographical references. |
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Sommario/riassunto |
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Questo volume indaga il ruolo di emozioni e multimodalità comunicativa nella didattica faccia-a-faccia e nell'e-learning e valuta l'incidenza di tali componenti non solamente verbali sui processi cognitivi dello studente. Sono inoltre presentate alcune tipologie di interfacce uomo-macchina che utilizzano il linguaggio naturale nella forma scritta, vocale, e multimodale; queste ultime implementano una nuova metafora di interazione con il computer maggiormente human-oriented. Si tratta quindi di una tematica di ricerca nuova e interdisciplinare che mette in luce la complessità tecnica e teorica che specialisti di e-learning e studiosi di comunicazione multimodale e emozioni affrontano per approdare a nuovi sistemi di comunicazioni uomo-computer più naturali e motivanti l'apprendimento. Emanuela Magno Caldognetto è Dirigente di Ricerca all'Istituto di Scienze e Tecnologie della Cognizione (ISTC). Ha avuto la responsabilità scientifica di Progetti nazionali MIUR e CNR ed europei nel campo della fonetica sperimentale e della comunicazione multimodale. Federica Cavicchio è attualmente dottoranda in Cognitive and Brain Sciences presso il CIMeC, Università di Trento. È stata project manager presso l'ISTC nell'ambito del progetto FIRB MIUR Nuove tecnologie e reti per la |
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