1.

Record Nr.

UNINA990009929550403321

Autore

Guderzo, Massimiliano

Titolo

Ordine mondiale e buon vicinato : gli Stati Uniti e l'America latina negli anni di Carter, 1977-1981 / Massimiliano Guderzo

Pubbl/distr/stampa

Firenze : Polistampa, 2012

ISBN

978-88-596-1144-8

Descrizione fisica

203 p. ; 24 cm

Collana

Storia delle relazioni internazionali ; 14

Disciplina

327.8073

Locazione

FSPBC

Collocazione

Collez. 2464 (14)

Lingua di pubblicazione

Italiano

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia



2.

Record Nr.

UNINA990008501880403321

Autore

Pogliano, Claudio <1953- >

Titolo

L'ossessione della razza : antropologia e genetica nel 20. secolo / Claudio Pogliano

Pubbl/distr/stampa

[Pisa], : Edizioni della Normale, [2005]

ISBN

88-7642-146-7

Descrizione fisica

582 p. ; 24 cm

Collana

Studi ; 1

Disciplina

572.01

Locazione

DFD

FSPBC

Collocazione

XI DU P 17

XIV B 1937

Lingua di pubblicazione

Italiano

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia



3.

Record Nr.

UNINA9910794008503321

Autore

Benedict Edward

Titolo

Terapia Cognitivo-Comportamentale : [Padroneggia le tue emozioni, supera l'ansia e i pensieri negativi, domina la tua mente] / / Edward Benedict ; Traduzione di Sara Clemente

Pubbl/distr/stampa

[Place of publication not identified] : , : Babelcube, Inc., , [2020]

©2020

ISBN

1-0715-5192-2

Descrizione fisica

1 online resource (43 pages)

Disciplina

616.852206

Soggetti

Anxiety - Treatment

Lingua di pubblicazione

Italiano

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Nota di contenuto

Intro -- Titolo Pagina -- Copyright Pagina -- INTRODUZIONE -- I PRINICIPI FONDAMENTALI DELLA TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTALE -- Cambiare l'elaborazione delle proprie informazioni e cambiare la propria vita -- GIUDICARE MEGLIO LA REALTA' -- CONOSCERE PER RAFFORZARSI: LAVORARE DA UN'ALTRA PROSPETTIVA -- LIBERARSI DELLA NARRAZIONE EGOCENTRICA -- ROMPERE I RAPPORTI TOSSICI -- PRENDERE IL CONTROLLO -- GESTIRE LE PROPRIE ASPETTATIVE -- CONCLUSIONI.