1.

Record Nr.

UNINA990009712420403321

Autore

FONDAZIONE UGO BORDONI

Titolo

Ottica non lineare e cad di circuiti a microonde / Fondazione Ugo Bordoni

Pubbl/distr/stampa

Roma : Fondazione Ugo Bordoni, stampa 1998

Descrizione fisica

241 p. : ill. ; 30 cm

Disciplina

535.2

Locazione

DINEL

Collocazione

10A I 2/7

Lingua di pubblicazione

Italiano

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Note generali

In testa al frontespizio "Raccolta delle pubblicazioni FUB 1997"

2.

Record Nr.

UNISA990002706400203316

Autore

MOOD, Alexander M.

Titolo

Introduzione alla statistica / Alexander M. Mood, Franklin A. Graybill, Duane C. Boes ; [traduzione di Sandra Marescalchi e Riccardo Barzaghi]

Pubbl/distr/stampa

Milano [etc.] : McGraw-Hill Libri Italia, 1991

ISBN

88-386-0661-7

978-88-386-0661-8

Descrizione fisica

564 p. ; 24 cm.

Collana

Collana di istruzione scientifica , Serie di statistica

Disciplina

519.5

Soggetti

Statistica - Metodi matematici

Collocazione

519.5 MOO (B)

519.5 MOO (C)

519.5 MOO (D)

G/138

519.5 MOD

519.5 MOO 2

Lingua di pubblicazione

Italiano

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia



3.

Record Nr.

UNINA9910701917503321

Titolo

Adam Walsh Reauthorization Act of 2012 [[electronic resource] ] : report together with additional views (to accompany H. R. 3796) (Including cost estimate of the Congressional Budget Office)

Pubbl/distr/stampa

[Washington, D.C.] : , : [U.S. G.P.O.], , [2012]

Descrizione fisica

1 online resource (14 pages)

Collana

Report / 112th Congress, 2d session, House of Representatives ; ; 112-637

Soggetti

Child sexual abuse - United States - Prevention

Sex offenders - United States - Identification

Child molesters - United States - Identification

Sex offenders - United States

Lingua di pubblicazione

Inglese

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Note generali

Title from title screen (viewed on Aug. 1, 2012).

"July 31, 2012."

Nota di bibliografia

Includes bibliographical references.