1.

Record Nr.

UNINA990008096460403321

Titolo

Quadrature domains and their applications : The Harold S.Shapiro anniversary volume / P.Ebenfelt ... [e altri]

Pubbl/distr/stampa

Basel : Birkhauser, c2005

ISBN

3-7643-7145-5

Descrizione fisica

xviii,277 p. ; 24 cm

Collana

Operator theory, advances and applications ; 156

Disciplina

515.72

Locazione

MA1

Collocazione

C-5-(156

Lingua di pubblicazione

Inglese

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

2.

Record Nr.

UNINA990009701630403321

Autore

Breton, Ernest

Titolo

Pompeia / decrite et dessinée par Ernest Breton ; suivie d'une notice sur Hercolanum

Pubbl/distr/stampa

Paris : L. Guérin & cie éditeurs, 1869

Edizione

[3e éd. revue et considérablement augmentée]

Descrizione fisica

536 p., 1 c. di tav. ripieg. : ill. ; 27 cm

Locazione

DARST

Collocazione

M. 034

Lingua di pubblicazione

Francese

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia



3.

Record Nr.

UNINA990005455900403321

Autore

McKisack, May

Titolo

5.: The Fourteenth Century 1307-1399 / by May McKisack

Pubbl/distr/stampa

Oxford : Clarendon Press, 1959 (repr. 1966)

Descrizione fisica

XIX, 598 p. ; 22 cm

Disciplina

942

Locazione

FLFBC

Collocazione

942 OXF 1 (5)

Lingua di pubblicazione

Inglese

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

4.

Record Nr.

UNINA9910480860203321

Autore

Sorenson Richard D

Titolo

Principal's Guide to Managing School Personnel [[electronic resource]]

Pubbl/distr/stampa

Thousand Oaks, : SAGE Publications, 2008

ISBN

1-4522-1072-1

1-4416-5242-6

Descrizione fisica

1 online resource (217 p.)

Altri autori (Persone)

GoldsmithLloyd M

Disciplina

371.201

Soggetti

School personnel management - United States

Electronic books.

Lingua di pubblicazione

Inglese

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Note generali

Description based upon print version of record.

Sommario/riassunto

A comprehensive guide to building successful relationships with all school personnel!  Ideal for practicing and aspiring principals, this in-depth resource presents policies, procedures, and techniques for



managing faculty and support staff and creating effective work environments. The authors provide case studies, strategies, and reflective exercises in each chapter to help administrators evaluate their schools and practices. Based on ISLLC and ELCC standards for school leadership, this book covers:     Shaping school culture to promote shared ownership of the school's vision    Recruiting,