1.

Record Nr.

UNINA990009645000403321

Autore

Società italiana di diritto internazionale

Titolo

La cooperazione fra corti in Europa nella tutela dei diritti dell'uomo : convegno interinale SIDI Università della Calabria Arcavacata di Rende (Cosenza) 12 aprile 2010 / a cura di Massimo Fragola

Pubbl/distr/stampa

Napoli : Editoriale scientifica, 2012

ISBN

978-88-634-2316-7

Descrizione fisica

XII, 218 p. ; 23 cm

Collana

SIDI interinale ; 2

Disciplina

342.2408

Locazione

FSPBC

Collocazione

III R 11

III R 16

TVdD 231

Lingua di pubblicazione

Italiano

Inglese

Spagnolo

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia



2.

Record Nr.

UNINA9910789522303321

Autore

Powell William

Titolo

How to teach now : five keys to personalized learning in the global classroom / / William Powell & Ochan Kusuma-Powell

Pubbl/distr/stampa

Alexandria, Va., : ASCD, c2011

Alexandria, Va. : , : ASCD, , 2011

ISBN

1-4166-1361-7

1-282-27374-4

9786613816146

1-4166-1359-5

1-4166-1357-9

1-4166-1360-9

Descrizione fisica

1 online resource (ix, 178 pages) : illustrations

Collana

Gale eBooks

Disciplina

371.102

Soggetti

Global method of teaching

Educational technology

Education - Effect of technological innovations on

International education

Lingua di pubblicazione

Inglese

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Note generali

Description based on print version record.

Nota di bibliografia

Includes bibliographical references and index.

Nota di contenuto

Cover; Title Page; Copyright; Dedication; Table of Contents; Acknowledgments; Introduction; Chapter 1: Knowing Our Students as Learners; Chapter 2: Knowing Ourselves as Teachers; Chapter 3: Knowing Our Curriculum; Chapter 4: Knowing Our Assessments; Chapter 5: Knowing Our Collegial Relationships; Chapter 6: The Challenge and the Opportunity; References; Index; About the Authors; Search this Book; Related ASCD Resources: Personalized Learning in the Global Classroom

Sommario/riassunto

Learn the five things every teacher can do to design and deliver effective instruction for the culturally, linguistically, and academically diverse 21st century classroom.