1.

Record Nr.

UNINA990008821150403321

Autore

Italia

Titolo

Codice commentato del fallimento : disciplina comunitaria e transfrontaliera disciplina tributaria : aggiornato con il D.Lgs.12 settembre 2007, n.169 "Correttivo della Riforma fallimentare" / diretto da Giovanni Lo Cascio

Pubbl/distr/stampa

[s.l.] : Ipsoa, 2008

ISBN

978-88-217-2793-1

Edizione

[1. ed.]

Descrizione fisica

XXVIII, 2083 p. ; 21 cm

Collana

Commentari

Locazione

DDRC

Collocazione

ZZe-32

Lingua di pubblicazione

Italiano

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia



2.

Record Nr.

UNINA9910817551603321

Autore

Pollock Jane E. <1958->

Titolo

Improving student learning one teacher at a time / / Jane E. Pollock, Laura J. Tolone

Pubbl/distr/stampa

Alexandria, Virginia USA : , : ASCD, , [2021]

©2021

ISBN

1-4166-2970-X

Edizione

[Second edition.]

Descrizione fisica

1 online resource (133 pages) : illustrations

Collana

Gale eBooks

Disciplina

371.102

Soggetti

Effective teaching - United States

Academic achievement - United States

Lingua di pubblicazione

Inglese

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Nota di bibliografia

Includes bibliographical references and index.

Nota di contenuto

The big four -- Teacher voice: Gary Nunnally -- Curriculum: from standards to units to daily lessons -- Teacher voice: Belinda Parini -- Lesson planning, delivery, and what the students do -- Teacher voice: Jennifer Collins -- Assessment tasks -- Teacher voice: McKinzie Sanders and Patrick Villareal -- Feedback and monitoring student progress aligned to the standards -- Teacher voice: Ricky Sinfield.

Sommario/riassunto

"Jane E. Pollock and Laura J. Tolone demonstrate how even one teacher can improve student performance through a framework of curriculum, instruction, assessment, and feedback"--