1.

Record Nr.

UNINA990006415550403321

Autore

Cortese Ardias, Amelia

Titolo

Un liberale moderno, Guido Cortese / Amelia Cortese Ardias

Pubbl/distr/stampa

Milano : Mondadori, 1967

Descrizione fisica

424 p. : ill. ; 20 cm

Collana

Le scie

Locazione

BAT

Collocazione

BIB. BAT.1144

Lingua di pubblicazione

Italiano

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

2.

Record Nr.

UNISA990000480810203316

Autore

CAZZOLA, Franco

Titolo

Lo sviluppo del capitalismo italiano, (1860-1914) / Franco Cazzola

Pubbl/distr/stampa

Firenze : La nuova Italia, 1977

Descrizione fisica

135 p. ; 20 cm

Collana

Strumenti ; 71

Disciplina

330.1220945

Soggetti

Capitalismo - Italia - 1860-1914

Collocazione

COLL APB 71

Lingua di pubblicazione

Italiano

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia



3.

Record Nr.

UNINA9910875592603321

Titolo

Lehramt mit Perspektive : Ansätze, Methoden und Forschungsergebnisse einer zukunftsorientierten Lehrkräftebildung / / Melanie Greinert, Ilka Parchmann, Thilo Kleickmann

Pubbl/distr/stampa

Münster, : Waxmann, 2023

ISBN

3-8309-9791-4

Edizione

[1st ed.]

Descrizione fisica

1 online resource (296 pages)

Disciplina

370.733

Soggetti

LeaP@CAU

Lehramtsstudierende

Lehrkräfteprofessionalisierung

Lehramtsstudium

Lehrkräftebildung

VR-Klassenraum

Feedback

Schülertext

Lehr-Lern-Labor

Microteaching

Extracurriculares Studienangebot

Inklusion

Lehrkooperation

DaZ

STePS

Erwachsenenbildung

Lingua di pubblicazione

Tedesco

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Nota di bibliografia

Includes bibliographical references.

Sommario/riassunto

In diesem Sammelband werden die Fortschritte und Erkenntnisse aus dem Projekt „LeaP@CAU – Lehramt mit Perspektive“ an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel (CAU) vorgestellt. Im Rahmen der gemeinsamen „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“ (QLB) von Bund und



Ländern wurde LeaP@CAU zwischen 2016 und 2023 aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung gefördert, um die Lehrkräftebildung an der CAU nachhaltig zu optimieren.   Die Autor*innen bieten einen umfassenden Einblick in die Ausgangslage, Ziele, Herausforderungen und Ergebnisse von LeaP@CAU. In den einzelnen Teilprojekten wurden innovative Ansätze entwickelt, die die Lehrkräftebildung an der CAU geprägt haben. Dabei standen Themen wie die Stärkung von fachübergreifenden Professionswissen, Theorie-Praxis-Verknüpfungen und Querschnittsthemen wie Inklusion und Heterogenität, Digitalisierung sowie Deutsch als Zweisprache und fachintegrierte Sprachbildung im Fokus.  Das Buch richtet sich an Wissenschaftler*innen, Lehrende, Studierende und alle, die an der Weiterentwicklung der Lehrkräftebildung interessiert sind.