1.

Record Nr.

UNINA990003457630403321

Autore

Calimani, Riccardo <1946- >

Titolo

Storia dell'Ebreo errante / Riccardo Calimani

Pubbl/distr/stampa

Milano : Rusconi, 1987

Descrizione fisica

637 p. : [12] c. di tav. : ill. ; 22 cm

Disciplina

909.04924

Locazione

SDI

DECSE

Collocazione

SDI-KB2 288

SE 098.02.13-

Lingua di pubblicazione

Italiano

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

2.

Record Nr.

UNINA990005928050403321

Autore

Lea, Henry Charles <1825-1909>

Titolo

Forza e superstizione, ossia Compurgazione legale, duello giudiziario, ordalia e tortura / Enrico Carlo Lea ; unica traduzione italiana eseguita su apposito manoscritto preparato dall'autore [di] Pia Cremonini

Pubbl/distr/stampa

Piacenza, : Società Editrice Pontremolese, 1910

Descrizione fisica

VIII, 611 p. ; 24 cm

Collana

Biblioteca del pensiero religioso moderno . Ser. 2 ; 2

Disciplina

345

364.9

Locazione

FGBC

Collocazione

XII F 141

Lingua di pubblicazione

Italiano

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Note generali

In cop.: 1909



3.

Record Nr.

UNINA9910774854803321

Titolo

The QUEECA experience : developing and implementing a Central Asia accreditation of engineering education consistent with european standards / / edited by Claudio Borri [and five others]

Pubbl/distr/stampa

Firenze, Italy : , : Firenze University Press, , [2016]

©2016

Descrizione fisica

1 online resource (xv, 189 pages) : illustrations

Collana

Proceedings e report ; ; 109

Disciplina

602.3

Soggetti

Engineering - Study and teaching - Evaluation

Education - Asia, Central

Education - Standards - European Union countries

Lingua di pubblicazione

Inglese

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Sommario/riassunto

QUEECA is a Tempus project which aims at setting up and implementing a system of Quality Assurance of Engineering Education (EE) in Central Asia countries, finalized to the pre-professional accredition of engineering programmes (i.e. accredition of educational programmes as entry route to the eng. profession). The accredited programmes must satisfy the same pre-requisites for the award of the EUR-ACE quality label, i.e. the EUR-ACE Framework Standards (EAFS) and the European Standards and Guidelines for Quality Assurance in Higher Education.