Atti del I congresso speleologico nazionale, Trieste, 10-14 giugno 1933

• Record Nr.: UNINA990001789970403321
• Autore: Congresso speleologico nazionale : <1. ; : 1933
• Pubbl/distr/stampa: Milano : Societa Grafica Modiano, 1933
• Descrizione fisica: 252 p. ; 24 cm
• Disciplina: 551.44
• Locazione: FAGBC
• Collocazione: 60 551.44 B 1
• Lingua di pubblicazione: Italiano
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia

Align the design [[electronic resource] ] : a blueprint for school improvement / / Nancy J. Mooney, Ann Mausbach

• Record Nr.: UNINA9910451361103321
• Autore: Mooney Nancy J
• Pubbl/distr/stampa: Alexandria, VA, : Association for Supervision and Curriculum Development, c2008
• ISBN: 1-281-25523-8; 9786611255237; 1-4166-0739-0; 1-4166-0738-2
• Descrizione fisica: 1 online resource (225 p.)
• Altri autori (Persone): MausbachAnn T
• Disciplina: 371.200973
• Soggetti: School improvement programs - United States; Academic achievement - United States; Electronic books.
• Lingua di pubblicazione: Inglese
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Note generali: Description based upon print version of record.
• Nota di bibliografia: Includes bibliographical references and index.
• Nota di contenuto: Developing curriculum leadership and design -- Aligning the design for school improvement -- Making sense of the data -- Providing accountability for the data -- Working the plan for school improvement -- Developing powerful professional development -- Supervising teaching, learning, and people -- Creating leaders for school improvement.
• Sommario/riassunto: The authors show how school leaders can use ""power tools"" to coordinate essential school improvement processes, improve student achievement, and create more effective schools.