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1. |
Record Nr. |
UNINA990001249650403321 |
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Autore |
Monge, M. |
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Titolo |
Developpements de geometrie / di Monge, M. |
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Pubbl/distr/stampa |
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Locazione |
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Collocazione |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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2. |
Record Nr. |
UNINA9910713870403321 |
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Autore |
Turchi Craig S (Craig Steven) |
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Titolo |
Geothermal deep direct use for turbine inlet cooling in east Texas / / Craig Turchi [and nine others] |
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Pubbl/distr/stampa |
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Golden, CO : , : National Renewable Energy Laboratory, , February 2020 |
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Descrizione fisica |
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1 online resource (x, 51 pages) : color illustrations, color maps |
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Collana |
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Soggetti |
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Gas-turbine power-plants - Texas - Longview |
Geothermal resources - Texas - Longview |
Gas-turbines - Cooling - Texas - Longview |
Technical reports. |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Note generali |
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"February 2020." |
"Funding provided by U.S. Department of Energy Office of Energy Efficiency and Renewable Energy Geothermal Technologies Office under EERE award number DE-EE0001514"--Verso of title page. |
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Nota di bibliografia |
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Includes bibliographical references (pages 39-41). |
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3. |
Record Nr. |
UNINA9910313028303321 |
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Autore |
Abreu Manuel Viegas |
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Titolo |
La maîtrise du langage : Textes issus du XXVIIe symposium de l’Association de psychologie scientifique de langue française (APSLF) / / Agnès Florin, José Morais |
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Pubbl/distr/stampa |
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Rennes, : Presses universitaires de Rennes, 2018 |
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ISBN |
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Descrizione fisica |
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1 online resource (133 p.) |
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Altri autori (Persone) |
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BélandRenée |
FayolMichel |
FlorinAgnès |
FranckJulie |
FrauenfelderUli H |
GombertJean Emile |
GraingerJonathan |
HupetMichel |
MoraisJosé |
PactonSébastien |
PerruchetPierre |
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Soggetti |
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Education & Educational Research |
Language & Linguistics |
apprentissage |
langage |
lecture |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Sommario/riassunto |
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Étudier la maîtrise du langage implique de le dépasser en tant que réalité biologique et de tenir compte des effets de l’expérience. L’expérience fonde le développement et elle est responsable par exemple des différences de traitement des langues maternelles ; elle relève aussi de l’apprentissage, bien au-delà de périodes critiques pour le |
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|
développement. La maîtrise du langage ne se réduit pas à des compétences programmées, elle est tributaire d’apprentissages implicites et explicites tout au long de la vie. Cet ouvrage est issu du XXVIIe symposium de l’Association de psychologie scientifique de langue française, association scientifique créée dans les années cinquante par Paul Fraisse et Jean Pieron en France, Albert Michotte en Belgique et Jean Piaget en Suisse. Il réunit des contributions dont chacune, dans son domaine, fait le point des connaissances actuelles. Les compétences langagières de l’adulte, l’acquisition et les dysfonctionnements du langage constituent les deux parties de l’ouvrage. |
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