Vivir entre escuelas : relatos y presencias : antología esencial / / Elsie Rockwell ; selección y estudio preliminar a cargo de Nicolás Arata, Juan Carlos Escalante, Ana Padawer

• Record Nr.: UNINA9910367656403321
• Autore: Rockwell Elsie
• Pubbl/distr/stampa: Buenos Aires : , : CLACSO, , 2018
• ISBN: 987-722-311-2
• Descrizione fisica: 1 online resource (876 páginas)
• Collana: Antologías del pensamiento social latinoamericano y caribeño
• Disciplina: 370.972
• Soggetti: Education - Mexico - History; Rural schools - Mexico; Historia de la educación; Escuela; Libros electronicos.; México
• Lingua di pubblicazione: Spagnolo
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Nota di contenuto: Tapa -- Índice I -- Índice II -- Índice III -- Índice IV -- Agradecimientos -- Estudio preliminar. Nicolás Arata, Carlos Escalante y Ana Padawer -- Estudiar las transformaciones y las continuidades en educación. Discusiones teórico-metodológicas -- Escuela y clases subalternas (1982) -- Cómo observar la reproducción (1986) -- Repensando la institución escolar: una lectura de Gramsci (1987) -- Claves para la apropiación: la educación rural en México (1996) -- Tres planos para el estudio de las culturas escolares (2000) -- La construcción de la diversidad y la civilidad en los Estados Unidos y América Latina (2002) -- Resistencia en el aula: entre el fracaso y la indignación (2006). -- Los niños en los intersticios de la cotidianeidad escolar: ¿resistencia, apropiación o subversión? (2011) -- Recuperar la historia en la antropología de la educación (2011) -- De complejizar lo interno a ensamblar lo transnacional: historias de la educación en México (2014) -- Conocer desde dentro las escuelas. Una lectura histórico-cultural -- La dinámica cultural en la escuela (1997) -- Imaginando lo no documentado: del archivo a la cultura escolar (2002) -- Bardas, cercos ; y llaves: el encierro de escuelas indígenas rurales (2005) -- Huellas del pasado en las culturas escolares (2007) -- Metáforas para encontrar historias inesperadas (2007) -- Escuelas en tiempos de guerra: la educación en el corazón de la Tlaxcala revolucionaria (1913-1918) (2010) -- El trabajo docente hoy: nuevas huellas, bardas y veredas (2013) -- Microhistorias de larga duración que enmarcan la "revolución mexicana": la lucha de Juan de la Rosa y sus secuelas (2014) -- Comprender las prácticas de lectura y escritura fuera de la escuela -- Los usos magisteriales de la lengua escrita (1992). -- Géneros de enseñanza: un abordaje bajtiniano (2000).; Entre la vida y los libros: prácticas de lectura en las escuelas de la Malintzi a principios del siglo XX (2004) -- Apropiaciones indígenas de la escritura en tres dominios: religión, gobierno y escuela (2006) -- La escolarización del francés escrito (2009) -- Cultura escrita, historias locales y otra lógica ciudadana: relatos de los vecinos mayores de Cuauhtenco, Tlaxcala (2012) -- Analizar temas políticos -- Conciencia histórica y pensamiento crítico: reflexiones sobre un movimiento indígena (1999) -- Educación popular y las lógicas de escolarización (2010) -- Repensando el trabajo educativo y cultural en tiempos de guerra (2010). -- Movimientos sociales emergentes y nuevas maneras de educar (2012) -- ¿Por qué se impone a la fuerza una reforma educativa en México? (2016) -- El trabajo de educar entre la guerra y el común (2016) -- Sobre los antologistas.

L'anamnesi nella consultazione psicopedagogica : metodo pratico di rilevazione e valutazione anamnestica per psicologi, assistenti sociali, medici ed educatori con un'appendice sulla redazione delle perizie / Lilly Kemmler ; traduzione di Filippo Grazioli

• Record Nr.: UNICASSBL0358812
• Autore: Kemmler, Lilly
• Pubbl/distr/stampa: [Firenze], : Giunti-Barbèra, [1970]
• Titolo uniforme: Die Anamnese in der Erziehungsberatum
• Descrizione fisica: 192 p. ; 20 cm.
• Collana: Collezione psicologica
• Disciplina: 616.75
• Soggetti: Anamnesi
• Lingua di pubblicazione: Italiano
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia