La Storia delle costituzioni ha assunto da tempo una sua forte e specifica fisionomia: non solo sul piano scientifico (dove la conquista era antica e consolidata), ma anche nel panorama della didattica universitaria. Una delle prove più convincenti dell’autonomia didattica che questa disciplina ha raggiunto negli studi universitari italiani è certamente offerta da questo Corso di lezioni del Fioravanti, tanto è stato il successo e tanti i riconoscimenti che ha meritatamente riscosso fino dalla sua prima edizione. Le ragioni (ovvie, peraltro) di questo successo sono scritte a chiarissime lettere fin dalla prefazione di questo libro: il cui dichiarato scopo è quello di rivelare ai suoi lettori la “dimensione storico-culturale” del diritto pubblico moderno come “prodotto della storia”; in modo che poi risulti più facile e motivata la comprensione di quel “complesso più o meno sistematicamente ordinato di norme giuridiche” che a prima vista sembrerebbe essere la sostanza più appariscente di quel “diritto”. |