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1. |
Record Nr. |
UNICAMPANIAVAN0091841 |
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Autore |
Fiori, Adriano |
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Titolo |
Iconographia florae italicae, ossia flora italiana illustrata con 4400 figure d'assieme e 12973 di analisi, rappresentanti tutte le specie di piante vascolari indigene inselvatichite e largamente coltivate, finora conosciute in Italia / dei dottori Adriano Fiori e Giulio Paoletti ; continuata dal prof. Adriano Fiori |
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Pubbl/distr/stampa |
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Sancasciano Val di Pesa, : Tip. Fratelli Stianti, 1921 |
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Edizione |
[2. ed. aumentata a cura del prof. Adriano Fiori] |
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Descrizione fisica |
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VIII, 545 p. : ill. ; 27 cm. |
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Altri autori (Persone) |
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Disciplina |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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2. |
Record Nr. |
UNINA9910450594203321 |
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Autore |
Purkis Jeannette <1974-> |
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Titolo |
Finding a different kind of normal [[electronic resource] ] : misadventures with Asperger syndrome / / Jeanette Purkis ; foreword by Donna Williams |
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Pubbl/distr/stampa |
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London ; ; Philadelphia, : Jessica Kingsley Publishers, 2006 |
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ISBN |
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1-280-56637-X |
9786610566549 |
1-84642-469-0 |
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Descrizione fisica |
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1 online resource (194 p.) |
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Disciplina |
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Soggetti |
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Asperger's syndrome - Patients |
Electronic books. |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Note generali |
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Description based upon print version of record. |
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Nota di contenuto |
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Being in the world but not of it -- Searching for the rules -- Learning which way is left -- Acting, independently -- Becoming the enemy -- Losing friends and gaining contacts -- Watching the end of the world -- Dying and surviving -- Educating the mad -- Forgetting the script. |
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Sommario/riassunto |
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Jeanette Purkis spent her early life reacting violently against feelings of embarrassment, anger and confusion about her 'difference' from other people. She was unaware until adulthood that this could be a result of having Asperger Syndrome. Jeanette's remarkable life and her journey towards finding a different kind of normal is inspiring reading. |
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