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1. |
Record Nr. |
UNINA9910461998903321 |
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Autore |
Parsons Les |
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Titolo |
Back to learning : how research-based classroom instruction can make the impossible possible / / Les Parsons |
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Pubbl/distr/stampa |
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Markham, Ontario : , : Pembroke Publishers Limited, , 2012 |
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©2012 |
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ISBN |
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Descrizione fisica |
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1 online resource (97 p.) |
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Disciplina |
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Soggetti |
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Middle schools |
Literacy |
Electronic books. |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Nota di bibliografia |
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Includes bibliographical references and index. |
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Nota di contenuto |
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Doing what's possible -- Solving the bullying puzzle -- Literacy in the digital universe -- Tackling what's impossible. |
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2. |
Record Nr. |
UNICAMPANIAVAN00081769 |
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Autore |
Imbò, Giuseppe |
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Titolo |
Il Vesuvio e la sua storia : caratteristiche, attività e danni / Giuseppe Imbò ; a cura di Lorenzo Casertano |
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Pubbl/distr/stampa |
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Napoli, : Edizioni scientifiche italiane, 1984 |
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Descrizione fisica |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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